例题1:请数出图中线段的总条数。 问题1教学图 分析: 方法一:以顶点A为端点的线段有AB,AC,AD,AE,AF;以顶点B为端点的线段BC、BD、BE、BF(BA就是AB已经数过了);以顶点C为端点的线段CD、CE、CF;以顶点D为端点的线段DE、DF;以顶点E为端点的线段EF。一共5+4+3+2+1=15条。 方法二:最小的线段有5条AB、BC、CD、DE、EF,两条最小线段组合有四条AC、BD、CE、DF,三条最小线段组合有三条AD、BE、CF,四条最小线段组合有两条AE、BF,五条最小线段组合就是整个线段AF,所以一共有线段5+4+3+2+1=15条。 配套练习:数一数下列各图形上有多少条线段? 练习1 练习2
问题2:数一数,下图一共有多少个锐角? 问题2教学图 分析: 方法一:射线OA可以和OB、OC、OD共组成3个角,射线OB可以和OC、OD共组成2个角,射线OC可以和OD组成一个角,所以一共有3+2+1=6个角。 方法二:图中有三个最小角,分别是OA和OB,OB和OC,OC和OD组成的角;两个最小角组合是OA和OC,OB和OD组成的角有两个,三个最小角组合就是最大角一个,所以一共也是6格角。 配套练习:数一数下列图形中有几个角? 练习3 练习4
问题3,数一数下图中共有多少个三角形? 问题3教学图 分析:这一题用最小图形来数就可以了。如下图所示: 问题3讲解图 图中不能再分割的图形有a,b,c,d四个,其中三角形有a,b,c三个,两个组合是ad,ab,dc,bc四个,没有三个组合的三角形,四个组合就是整个三角形,所以一共有3+4+1=8个三角形。 问题4:数一数,图中有多少个三角形? 问题4教学图 分析:这一题应该用各部分加总法。把中间那条横线看做切割线,那么整个图形被分成上下两部分,上面部分可以按数线段、数角的方法,数出共有10个三角形;下面部分没有三角形;上下组合在一起的图形,和上面部分的图形类似,共有10个三角形,所以问题4中的图形,一共有20个三角形。 配套练习:数一数,下列图形中有多少个三角形? 练习5 练习6 练习7 练习8 练习9 九个练习题的结果分别是多少呢?欢迎在评论区发答案哦! |
|
来自: 当以读书通世事 > 《073-数学(大中小学)》