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在火车上，碰到两个家长在聊自家的孩子，无非就是特别的难管教，而且言语之间都觉得孩子一直这样下去可怎么办？满满的忧虑充斥着他们的谈话内容。 孩子成长到12岁之后，再想去管教孩子确实有点晚了，而且您会发现这个时期的孩子是特别难管甚至有点叛逆了，孩子们可以给父母顶嘴，甚至被批评后不承认错误。那么，孩子最好管教的时期是哪个阶段呢？很多人的经验是在4-6岁之间，这时的孩子是最好管教也是最容易形成好习惯的时期。那么在孩子成长的过程中，作为家庭教育应该让孩子学会哪些能力呢？下面我们来盘点下： 家庭教育，孩子应该具备的四种能力，很多家长一个也没有关注过，最后还埋怨孩子太不好管了。 1，教会孩子基本生活能力。孩子有一定的动手能力了，家长朋友就不要再帮孩子铺穿叠被了，你应该尝试着让孩子在四岁或者五岁的时候自己学会铺床叠被子，哪怕开始他叠的很不像样子，可是慢慢的你就会发现在不断的动手过程中，孩子叠被子就像模像样了。孩子在五岁六岁的时候要求他自己去倒掉垃圾，并且尝试着让孩子学着打扫自己的小房间，培养他们爱整洁的习惯。七岁八岁就要让孩子参与厨房的一些事情，比如摘菜洗菜或者剥蒜砸蒜，从简单的参与慢慢的教会孩子做一些厨房的简单的饭食。小编在八岁的时候已经能够和面蒸馒头了，现在不是孩子不想参与这些，而是家长过分的溺爱，不让孩子动手，总说“你还小呢，怎么能干这些事呢？”那么祝贺您，在您这样长期的关怀下，孩子长到18岁仍然是什么都不会。  2，教会孩子基本的语言交际能力。现在大家可能也能发现，很多孩子见了人就给哑巴一样，连个基本招呼都不会打，这不是家长的原因吗？你不教给孩子怎样的去给人打招呼，如何和其他人相处，怎样去待人接物，孩子什么时候能学会呢？家长不断的教，孩子不断的学习，这样孩子也就慢慢的养成了开朗阳光的性格。  3，告诉孩子上学的时候最主要的任务就是学习。教育孩子志存高远，多多的学习知识，用知识来武装自己，将来才能为社会做出更大的贡献。别在告诉孩子什么当明星之类的华而不实的话，告诉孩子做个伟大的科学家或者德艺双馨的艺术家。 4，教会孩子爱的能力，教会孩子尊重生命。从小培养孩子的爱心，如果条件允许，可以让孩子养一只小宠物，兔子也好仓鼠也罢，让孩子参与一个生命的成长和逝去，使孩子从中学会尊重生命，也从中学会小爱和大爱。学会爱护家庭的成员，也学会爱护大自然的一草一木和万物精灵。  家长朋友们，您做到了几条了？欢迎留言讨论。 （图片来自网络，侵删） |
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