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我们学书法要学什么?

 寻梦向天歌 2019-03-03

两个月前,我一问三不知!

儿子画画老师说:“书画不分家,去学学书法吧!”

一切都是最好的安排,一条微信告诉我有免费的书法公益课,赶紧给自己先报了名。

两个月公益班,我从零基础到写下了以下几个字,是不是有点不明觉厉的感觉啊,啊哈哈!

我自己都觉得神奇,虽然这些字我从前都不认识。什么?想知道什么字?看完告诉你哈。

两个月味古方室的公益班学习,让我受益匪浅,对书法学习有了全新的认识,书法真的不是写字那么简单。我尝试来回答一下这三个问题。

1、什么是书法?

书法从字面上的理解,是书写的方法,包括笔法、字法和章法。书法深层次上看,是我国传统文化的传承,是传统美学、伦理道德的基础。字如其人,是因为文字能传达你的筋骨和精神。

2、我们为什么要学书法?

书法是中华传统文化的代表,古人一直用毛笔写字,毛笔的起、行、收都经过千锤百炼。文化是书法的里,书法与其他中华传统文化一样,是文化的表,是文化的一种载体。每部碑帖都是一段历史,一部经典。

谈到书法,当然是要说王羲之,在兰亭序前,你是否会感受到“意先笔后,潇洒流落,翰逸神飞”? 透过兰亭序,你是否可以想象,文人墨客齐聚兰亭,诗词歌赋,酣畅淋漓的景象?难怪唐太宗喜爱兰亭序至极,要兰亭序永远陪葬身边,现在我们只能看到兰亭序的临摹本。

东晋 王羲之 兰亭序

再说说颜真卿,我们见得多的是颜体的工整和饱满,我们来读读祭侄文稿吧。从前面的极尽克制,到后面的龙飞凤舞,我们能看到什么?颜家一门忠烈,在叛军安禄山面前拼死抗敌,援军不到,孤军奋战,终被杀害。颜真卿是在极度悲愤的情绪下写的这个文稿,不顾笔墨之工拙,故字随书家情绪起伏,纯是精神和平时工力的自然流露,近观每笔每画,真的会感受到透心的悲伤的!而后续,颜真卿在80岁高龄出使,与叛军谈判,终被杀害!

唐 颜真卿 祭侄文稿

苏轼遭文字狱被贬黄州,在第三年的寒食节,写诗两首,抒发人生感叹。苍凉多情之中表达了苏轼惆怅孤独的心情,书法也正是在这种心情和境况下,有感而出的,通篇起伏跌宕,光彩照人,气势奔放,而无荒率之笔。

宋 苏轼 寒食帖

3、我们学书法学的是什么?

通过前面的认识,我感受到学书法,除了学笔法的起行收,学文字章节的节奏外,更重要的是学文化学心法,通过书法学历史学人文,学收放自如,学张弛有道!

4、两个月的写字带给我的感受

我分别报了楷书班和行草班,行草班的孙老师严谨认真,她教会了我基本的笔法,起承转折,每一笔每一画的由来,让我认认真真写好每一个字;楷书班的张老师和助教刘老师活泼可爱,班级气氛非常活跃,琴棋书画样样都有,每个同学都有了很大的进步。两个班的老师都非常负责任,让我不好意思偷懒。

静静的,我可以在书房一写就两个小时,体会毛笔触摸纸张的斯斯的声音,仿佛整个世界都不见了,只有我一个人安安静静地写字。没有了纷纷扰扰,我变得纯粹而安心,这种感觉太妙了!

强烈推荐味古方室,米鹏老师希望更多的人来学习书法,并能正确地学习书法,两个月全免费的公益笔法课带大家入门。

教学采用线上QQ视频教学方式,有录屏,有班级班委,有督导,每周两次课,两次作业,有学习氛围,挖掘大家发自内心的喜爱,真正领会书法学习的真谛。

另:文章中的字分别是“文质彬彬然后君子题后答之精俗穴处可夫”

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