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参加几个老年合唱团后发现普遍存在音准问题，严重影响合唱质量，尤其唱到变音音符更不准，解决的办法是跟着琴声唱.这种办法对于少儿,青年及音乐记忆力强的人效果显著，对老年人则不佳，过一会儿就忘。成年人的优势是推理能力强，若能找到歌唱的规律，没有琴也能练唱达到音准的目标，"替代法"就是这样一种能解决一些音准问题的方法。 一、用"替代法"的基础 (一)耳朵能正确辩别音准 (二)唱准基本音阶(本文用简谱)1,2,3,4,5,6,7 (三)要唱准基本音阶构成的十二个单音程 (1) 1 - 2 音程为大二 音数为一 (2) 1 - 3 音程为大三 音数为二 (3) 1 - 4 音程为纯四 音数为二又二分之一 (4) 1 - 5 音程为纯五 音数为三又二分之一 (5) 1 - 6 音程为大六 音数为四又二分之一 (6) 1 - 7 音程为大七 音数为五又二分之一 (7) 1 - 高1 音程为纯八 音数为六 (8) 3 - 4 音程为小二 音数为二分之一 (9) 3 - 5 音程为小三 音数为一又二分之一 (10)3 - 高1 音程为小六 音数为四 (11)3 - 高2 音程为小七 音数为五 (12)4 -7或(低7 -4) 音程为增四(减五) 音数为三 上述所列的是上行音程,音高从低到高,相应的下行音程,音高从高到低的十二个音程也要唱准.如1-3(用汉语拼音的音名为dou - mi)和3-1.文中提及的音数是音程中含半音和全音的数,以分数或带分数表示,半音为二分之一,全音为一. 二、"替代法"的含意
(一)单音的等音高替代：由十二平均率可知,任何一个音都有十二个唱名.如表一所示. 表一.单音的等音高替代 调名 C bD D bE E F #F G bA A bB B 唱名高1 7 b7 6 b6 5 #4 4 3 b3 高2 高b2 表示C调高音1可以唱成bE调的6,F调的5,bB调的高音2,表中各调音可相互替代,音高不变.当哼鸣C调高音1时可以认为是上表中各调相应的音. (二)单音程的等音数替代：由十二平均率可知,任何一个旋律单音程在十二个调中唱名不同,表示同一个音程.下表列出音数为一的单音程替代. 表二.音数为一的单音程替代 调名 C bD D bE E F #F G bA A bB B 唱名高1-高2 7-#高1 b7-高1 6-7 b6-b7 5-6 #4-#5 4-5 3-#4 b3-4 高2-高3 b高2-b高3 C调的高1 -高2可以唱成bE调的6 -7,F调的5 -6,bB调的高2 -高3.反之,bD调的7-高#1,可以替换为C调的高1-高2,两音程的音数都是一,而且根音相同,C调的高1就是bD调的7, 这就是单音程的等音数替代. 表三列出音数由1/2至6单音程等音数替代的汇总表,变音音程(被替代音程)可用等音数基本音程替代,基本音程指由七个基本音阶构成的单音程,表三列出音数由1/2至6,十二个音数单音程共49个,在同一音数的替代音程中任选一个即可替代其余音程,一个音数一个,只用1个. 被替代音程共109个,减去增四减五的22个音程中11个是等音程,共96个,用等音数基本音程12个替代相应的96个变音音程. (三)乐句和乐段的替代. 歌曲乐句和乐段中因离调出现变音,可在乐句和乐段中使用首调法去掉出现的变音符号,还原作者的本意,就易唱准. 四. "替代法"的使用 (一)音程替代.在练唱中出现不易唱准的音程时,首先确定该音程的音数,其次选取有把握唱准的一个等音数基本音程,将音程的根音(或冠音)进行等音替代,实际上就是换了一个调,音程替代后返回原调. 例一:瞿希贤编曲"松花江上",男低声部的一段六小节,3/4,1=bE 4--I#44-I55-I1-低#5I低#55-I低6--I 第一小节到第二小节,第二小节到第三小节的音程音数都是二分之一,第一小节到第二小节,4-#4被替换成3-4,bE调转为E调,变成3--I4--I.第二小节到第三小节,#4-5再次被替换成3-4,E调转为F调,变成3--I4--I,并把第二次替换后的4还原为bE调的5.第四小节1-低#5音程音数为二,用3-1来替代,bE调转成B调,第四小节变成3-1I,1还原为bE调的低#5.第五小节到第六小节,低#5-低6,音数是二分之一,用G调3-4替代成为3--I4--I.最后把G调的4还原为bE调的低5.经四次替代就完成了. (二)乐句的替代.应用首调法把离调的乐句转调,去掉句中的变音符号,再返回原调. 例二:意大利歌曲"我的太阳"中有一句不易唱准,如 1=G,2/2, 5Ib6---Ib64高16I5-5-I用6=G转为G小调如下 1=bB, 2/2, 3I4---I4264I3-3-I就好唱了. 综上所述,应用"替代法" 就是对单音,音程和乐句应用首调法,去掉变音符号解决音准题. |
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