3到7岁右脑开发训练有必要么？

你好，

右脑开发是有必要的，而且是左右脑一起开发，但是不一定非要去一些培训机构，如果家长能学习一些家庭教育的内容，掌握大脑开发的原理，在日常生活中的一些生活细节就可以给孩子最好的训练了。我给你介绍一下大脑开发的基本原理。

第一说一下脑重量发育，刚出生的时候脑重为成年人的25%左右。3岁达到了成人的85%左右，4-7岁完成到90%以上、18岁完成到100%，也就是说0-7岁大脑发育完成了90% 。。。而8到18完成了最后的10%。也就是说7岁前大脑发育及其的快。

第二说一下神经元发育过程，图片在下面，（图片来自网络，如有不妥请告知）

我们看看张示意图，第一张孩子出生时，神经元连接的特别的少，所以孩子只有天生的几个能力，比如吸允能力，，把奶嘴放入孩子的嘴里孩子就睡吸允，这个不用教，孩子太女生就会，饿了会哭，困了会睡，这样的都是天生的。

再看第二张图，孩子6岁多的时候神经元密密麻麻全部连接上了，这时候是人一生大脑最发达的阶段，但是并没有表现的某方面能力超级强。那也是因为大脑太发到造成的。

我们看第三张图。孩子进入14岁第二个人生周期的时候，神经元反而减少了，但是能力天赋突显出来了，这是为什么呢？在孩子6岁的时候神经元连接最发达的时候，大脑需要的能量也是最多的时候，信息传递不够直接，不够快，所以天赋能力还不明显。大脑遵循用则进不用则费的原则进行了优化，简单来说，有用的上的神经元连接得以保留，让其更高效、发达，没用的大脑自动退化，所以到了14岁反而神经元连接减少了。

这个基本道理就是左右脑开发，都是在这个时期完成的，也就是说大脑用则进不用则废。脑开发也是一样，足够的锻炼让孩子这一部分神经元得以保留，并且变得极其发达，这就是大脑开发的原理。家长们可以根据这个原理进行训练。

第三就是左右脑需要全面开发，那么开发的方法也是有很多办法的，很难一次性讲给你，那么我就再说下大脑开发的原理，这样就明白如何训练了。大脑用进废退原则

下面我们再想一下，我们手的5个手指，哪个是最灵活的，那根是最不灵活的，这又是为什么呢？这个是大脑的发育原理。那么我们看一下，是不是无名指最不灵活，因为我们大拇指，食指中指日常的一些精细动作是不是靠这三根手指完成的，而我们的小手指则应用的少，所以没有那三根手指灵活，而我们的无名指，是不是经常用不到，，所以结婚戒指戴在无名指上，因为它最没用所以最不灵活。

那么我们就明白了大脑的发育原理，就是越用越灵活，大脑之间的神经元连接主要是靠，外界刺激，刺激脑细胞神经元之间的连接，连接的越多，能力越强，连接的越多，控制的就越好。用则进不用则费的原理。

 大脑协同辨证的工作原理

比如我们做一个伸手的动作，你的脑海接收到伸手的信息，接收我的指令，双手需要伸出来，然后你大脑就下达手伸出来的指令？但是怎么伸呢？？？（看下面图）你的视觉系统，及视觉细胞传递给大脑，大脑经过综合协调下达乐指令，要这样做，然后你的大脑告诉控制你上肢的神经细胞，该怎么做，然后反馈给视觉神经细胞，经过反复的辨证，最后做好了，这是一个信息反复协调辨证的一个过程，从而达到了要求。这是大脑协同工作一起发展的工作原理。

所以根据这样的发育特点你就知道大脑是如何根据外部刺激完成动作的，这也是大脑开发，靠的是外部刺激就可以了。家长根据这样的原理可以进行孩子的左右脑开发。

最后告诉大家 左手锻炼右脑，右手锻炼左脑，所以不要过早让孩子用右手做事情，他爱用哪个用哪个。

图片来自网络如有不妥联系我。