五年级信息技术教学计划

一、基本情况分析：                   

通过上学期的学习，学生们已经掌握了有关信息和信息技术的基本知识和多种基本软件的使用，对媒体作品有一定认识和创作能力。

二、教学目标：

   1、了解什么是flash cs。

   2、学会flash作品。

   3、学会使多flash形状动画，补间动画。

   4、掌握简单的动画中插入声音。

5、培养学生在使用信息技术时学会与他人合作的能力，培养学生的自学能力。

三、教学任务：

    1、制作春夏秋冬的美丽的动画和优美的声音

    2、制作影片剪辑的动画、多场景动画。

四、教学及评价的措施及教学中应注意的问题：

（一）改进教学的措施：

在本学年的教学中，要让学生充分地动手、动脑，加强实际操作训练，使学生充分掌握计算机的各项技能。在教学过程中采用开放性教学，即在教师指导下以发挥学生主动学习精神为主的教学方式，以任务驱动方式进行教学，以作品考核方式检测学习效果，以协作方式进行创作和应用。

（二）对每个单元学习过程进行评价。包括学科知识和综合素质的评价。在每学完一个模块之后，采取自评、组评、师评三种形式，对学生进行评价。评价结果填在等级达标记录表中。

（三）教学中应注意的问题：

 1、要以某个实例为先导，通过提出问题、分析问题、解决问题，由浅入深、序循渐进地完成知识及技能的传授。

 2、多放手给学生加强实际操作训练。

五、教学措施

1．适时对学生进行思想道德教育，让学生从小养成爱护公物，文明上网的习惯。

2．教学要切合小学生实际，充分考虑小学生年龄、兴趣、知识、认知结构等特点，语言要通俗易懂，培养学生学电脑、用电脑的兴趣，调动学生主动参与，让学生敢用、想用、会用、善用电脑。

3．教学中提倡和鼓励学生发现完成操作任务的不同方法，触类旁通相关软件的使用。

4．加强机房（网络教室）管理确保教学顺利进行。

2018-------2019学年度第一学期

     五年级信息技术教学进度表

周次	教学内容	备注
1	学生看书    预习    了解信息知识
2	第1课 春的气息 ——播放动画并初始Flash MX
3	第2课 新春快乐 ——制作逐帧动画
4	第3课 礼花绽放 ——在动画中导入位图
5	第4课 夏日荷花 ——绘制具有渐变色效果的图像
6	第5课 水中涟漪 ——制作形状渐变动画
7	第6课 蜻蜓点水 ——制作动作渐变动画
8	第7课 鱼戏莲间 ——制作“引导线”运动的动画
9	第8课 写秋抒情 ——制作模仿写字效果的动画
10	第9课 秋诗秋画 ——制作神奇的遮罩动画
11	第10课 秋声秋色 ——在动画中插入声音
12	第11课 雪花飘飘   ——制作有“影片剪辑”的动画
13	第12课 雪中娃娃   ——使用动作命令控制动画的播放
14	第13课 圣诞快乐   ——制作多场景动画
15	第14课 贺卡传情 ——利用按钮来实现场景的跳转
16	第15课 四季如歌 ——综合制作一
17	第16课 季节轮回 ——综合制作二
18	复习
19	考试
20