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“十九大报告把教育放到各项民生工作的首位，提出建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。而现实中教师特别是中小学教师职业吸引力不足，地位待遇有待提高。建议教龄津贴随着其他津贴、补贴的增长而增长。”全国人大代表、蚌埠第一实验学校校长崔建梅说道。 崔建梅说，1985年颁布的《关于教师教龄津贴的若干规定》，设定“教龄津贴”是党和国家尊师重教的重要举措，为了吸引更多的优秀人才来到教育领域，鼓励更多的优秀教师长期甚至终身从事教育工作。 “当时的标准是3元、5元、7元和10元，但当时教师的工资大约只有几十块钱，所以当时的教龄津贴对于实质性的提高教师的工作积极性起到了积极作用。 “但现教龄津贴标准还是按1985年文件执行，33年后的今天，各种津贴都已增长，而教龄津贴却一直未作任何调整。三元至十元的教龄津贴，既不能调动教师教书育人的积极性，也难以彰显尊师重教的意义，更无法表现教师的职业吸引力。”崔建梅表示，希望相关部门深度调研教龄津贴工作，适度提高教龄津贴。 崔建梅建议道：“教龄津贴应调整为：教龄满一年为十元，以后逐年计算，上不封顶。如此调整教龄津贴，立足我国国情，从现实出发，吸引优秀人才充实教师队伍，鼓励教师终身从事教育工作，真正让教师成为令人羡慕的职业。” |
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