三角形的高、中线和角平分线是三角形中三种非常重要的线段,它们提供了重要的线段或角的关系,为我们深入研究三角形的一些特征起到了很大的帮助作用,因此我们需要从不同的角度认识这三种线段。今天,我们先来举例说明有关三角形的高的几种应用类型。 类型一:找三角形的高 【分析】三角形的高即从三角形的一个顶点向它的对边引垂线,顶点和垂足间的线段.根据概念可求解各小题. 【解答】解:(1)在△ABC中,AC边上的高为BE,BC边上的高为AD; (2)在△ABD中,AD边上的高为BD; (3)在△BCE中,CE边上的高为BE; (4)在△BCF中,BC边上的高为FD; (5)在△ABF中,AF边上的高为BD,BF边上的高为AE. 【点评】本题考查了三角形的高,由定义可知,三角形的高是线段,线段的两个端点一个是三角形的顶点,另一个是垂足.注意:锐角三角形的三条高在三角形内部,相交于三角形内一点;直角三角形有两条高与直角边重合,另一条高在三角形内部,它们的交点是直角顶点;钝角三角形有两条高在三角形外部,一条高在三角形内部,三条高所在直线相交于三角形外一点. 类型二:作三角形的高 例2:画出图中△ABC的三条高.(要标明字母,不写画法) 例2图 【分析】按照“过一点作已知直线的垂线”进行作图即可,需注意AB,BC边上的高在三角形的外部. 【解答】解:如图. 【点评】此题主要考查了基本作图中三角形高线的作法,延长各边作出垂线是解决问题的关键,同学们要求熟练掌握. 类型三:求与高相关线段的问题 例3:如图,在△ABC中,BC边上的高为AD,AC边上的高为BE,BC=8,AD=5,AC=6,求BE的长. 例3图 【分析】根据三角形面积计算公式即可解题. 【点评】此题考查了三角形面积的计算,考查了学生运用不同方法计算三角形面积的能力. 类型四:解决与高相关线段和的问题 例4:如图,已知△ABC中,AB=AC,DE⊥AB,DF⊥AC,BG⊥AC.求证:DE+DF=BG. 例4图 【分析】连结AD.根据△ABC的面积=△ABD的面积+△ACD的面积,以及AB=AC,即可得到DE+DF=BG. 【点评】本题考查了三角形的面积和等腰三角形的性质,本题关键是根据三角形面积的两种不同表示方法求解. |
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