语文老师提醒：这份必背古诗词清单请家长查收，建议为孩子收藏！

操千曲而后晓声，观千剑而后识器。正是从小坚持学习古诗词，我才能够做到厚积薄发！

而很多小朋友苦背古诗，勤练写作，到头来却是：

▪ 诗词记不住

▪ 作文写不出

▪ 试卷大片空白

▪ 错字百出

......

问题的根源出自哪里呢？

▪ 诗词晦涩难懂

▪ 不贴合生活

▪ 方法不对，用的是死记硬背

我们可以就此放弃吗？不行的！

不积累古诗文，语文考试就会吃大亏。

古诗文在语文试卷里有34分左右，古诗文+文言文的考察分数高达44分！再加上名著阅读的分数，有50分左右，堪比一篇作文啊！占了语文分数的百分之三十！

不重视古诗文积累，孩子会很难考上理想的大学！

其实，背诗并没有想象的那么难，任何记忆都有一定的方法，今天我就来分享三个我自己的记忆方法：

1）理解记忆法：

要记住一首古诗词，一定要理解这首诗词的内容，了解其中的思想和涵义。

而这些内容一定都是有逻辑性的，只要你将诗里的意思和逻辑理顺，等到了用的时候，再还原成诗词的语言，这样诗词就比较好记了。

比如：“眄睐以适意，引领遥相希”，如果你不理解它的意思，是很难记住的。

这句诗的意思是：在无可奈何的心情中，只有伸长着颈子远望寄意。如果弄清了意思，就很好记住它了。

2）情景想象法：

这个很简单，其实就是发挥自己的想象力，在脑海中还原诗词中描述的景色或人物的原貌。

比如：“采菊东篱下，悠然见南山”，看到这句诗，我们可以想象一位神情悠然的老人在一排竹篱旁欣赏并采摘着菊花，他的身后是轮廓非常清晰的南山。

闭上眼睛，只要想到这么一幅画面，是不是诗句就像印在你脑海中一样了？

3）韵脚记忆法：

古诗都有严格的韵律，这是古诗对美学的一种回归。

在背记古诗的过程中，可以重读韵脚。

比如：“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”这句诗的韵脚是韵母”an”，因此在记诗的时候，可以强化读出韵脚的字，从韵脚扩散到这句诗，这样会更容易记住。

最后，希望大家都能用轻松的心态去诵读记忆古诗，感受诗歌的韵律和美感，真正的喜欢上诗歌，才能享受学习诗歌的过程！