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初中政治学懂专业术语才能真正学好政治

 gfergfer 2019-03-21

上兵伐谋

在这个板块里

我们会谈初中文综的学习方法

这比你自己看古装剧好了太多


作者介绍:

田谋老师

北京新东方中学部初中文综主管

北京大学硕士

专业基础知识扎实,社会实践经验丰富

授课时旁征博引,善于将时政与书本相结合

在生动有趣的事例中将知识润物无声地传授给学生

同时紧扣考试热点,遥与高考呼应

让学生在理解的基础上做题,事半功倍


很多同学在政治学习时都有这种体会,平时看书感觉特别简单,但一到考试完全不会写。这也是社会上对政治学习的两个普遍观点:一是政治不用学也能懂,二是政治即使学了考试也没用。但事实真的是这样吗?

我们来分析一下同学们的体会是怎么得出来的。政治简单吗?看起来是的,因为史地政的知识都是用简单中文写出来的,学生根本不用老师教都能自己把书看完。对比一下,理科各种公式和科学理论,英语大段大段不认识的单词,即使在同样是政治的语文里面,还有文言文这样天书一样的东西。这些科目离了老师的讲解,孩子靠自己是寸步难行。在此前提下看文综知识,自然就觉得简单了。但是我想说,字你都认识,但你确定你真的懂了吗?

如果你懂了,为什么考试又不会了呢?有同学会说,因为考试考的和书本上学的不一样。文综属于社会科学,讲的是我们生活中的事。因为生活是不断变化的,所以考试时常常结合社会时事进行提问。这让很多孩子陷入了深深的沉思:为什么不按套路出牌?尤其和其他学科比较,其他学科的套路是非常深的,可以说是学什么考什么,记得当年我考研时考数学,考卷上的每一道题都能在复习资料上找到几乎相同的类型和方法。而政治,即使把教材都背下来了,但拿到试卷也会无从下笔。

按照上面这两个观点来讲,政治的学习基本可以放弃了,任其自生自灭就好。

但是,等一下,我们仔细想想,上面这两个观点有瑕疵,在哪里呢?在于两个观点分开看似乎都有道理,但凑到一起就出现了自相矛盾。既然知识简单那么考试应该会,如果考试不会说明知识不简单。而现实是,学生既觉得政治简单,同时考试又不会做。见鬼了!!

只能说以前对政治的认识都是偏见。政治知识根本不简单,政治的考试也一定有方法。而且知识和考试之间应该是对应关系,也即如果你真正把知识学懂了,你应该能掌握政治考试得高分的方法。那么政治学习的关键,也是沟通知识与考试的桥梁是什么呢?

请注意,答案是学科专业术语,我们换一个语言学的词语,叫做概念。举一个政治概念:意识形态。这个概念分开看每一个字都认识,但凑一起马上让人傻眼。什么是意识形态?每个人脑子里都有模糊的认知,但是又说不明白。这里就是政治比理科难的地方。理科是自然科学,理科的概念可以直接对应生活中具体的物体,比如金属元素及其属性,可以直接拿一块黄金到面前,看一看,摸一摸,闻一闻,孩子就获得了直观又准确的认识。而谁能把意识形态拿到孩子面前,让孩子用感官去获得直接认识呢?所以,政治知识你确定你的真的懂了吗?没有。所以考试中知识变化了形式,你也就做不出来了。

咱们学政治的时候,就得以概念作为知识的切入点。概念又分为两方面,一个叫内涵,一个叫外延。内涵也即是下定义,解释了不同概念之间的关系,比如意识形态是具有阶级性的社会意识,学生可以从这个定义中看到社会意识包含意识形态,同时也能发现非意识形态和意识形态的区别在于是否具有阶级性。当我们弄明白了概念的内涵,就能将不同术语的关系梳理清楚,进而构建政治知识体系。外延呢,就是概念的适用范围,也即概念对应着生活中哪些具体的事物。比如意识形态就包括了生活中的三观、道德、宗教等,咱们明白外延,就能在考试中做题。

所以,请大家再回忆一下自己最初的偏见,你需要解放思想,这样你的政治才能学得好!



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