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与家长们谈孩子教育问题，我总说到我的教育观——让孩子快乐。怎样让孩子快乐幸福？ 首先，是为人父母和为师者怎样定位孩子的幸福。 青少年时代，怎样才幸福？我认为成绩好坏并不是快乐与否的根本。一个孩子如果为功课，放弃许多的爱好和娱乐，成绩不论怎样优秀，也不会是快乐幸福的。十多年前，我的孩子读初中，成绩属中上等，有朋友提醒我要管管孩子，把精力集中到功课上。当时，我反问了一句：读书的目的是什么？不是为了孩子的快乐吗？如果为了学业成绩，放弃许多娱乐，没有了幼稚、天真的顽皮，让学习成为桎梏，泯灭了童真和天性，只会让孩子长大后厌恶学校、反感学习。试想一想，高考之后，许多学生撕碎课本，抛弃资料，大呼解放，似乎是得到超脱般看待中学时代的结束，这种青少年光阴哪里谈得上快乐幸福呢？ 我以为，要让孩子有快乐，感受到幸福，身为父母要把孩子当孩子，别让孩子树太高的理想，别让孩子争第一，别送孩子上辅导班，让孩子有童真，自由娱乐，让孩子犯点小错、做点傻事，一句话，让孩子身心健康，自由成长，只要快乐就好，别让孩子长大后懊悔童年，别让孩子没有花季的天真烂漫。 再者，不能不说到怎样看待学业成绩。 只要父母冷静地想一想，当今时代，就业多样化，人的发展自由度大，一生工作中、社会中，有多少能力是学校习得的？学校用魔鬼方法赢得的知识有多少在工作、人生中有用？人一生的发展、快乐、幸福实际上是决定于人的综合素质，决定于各方面的爱好、能力、情商，决定于人对人生、对工作的态度，学校里的考的“知识点”、成绩单上的“分”，只是昙花一现的光荣，对大多数人来说，人生幸福与它的关联度实在太小。家长们别为了自己的面子，逼孩子放弃了儿童少年期的快乐与幸福。 第三，父母要有平常心。人是有差异的，学生时代成绩有差异，社会上、在事业上人的成就高低各不同，存在差别是正常，追求人人一条线，一分不差，个个优秀，怎么可能？我曾经反问家长，希望孩子成绩天天向上，争上游夺前茅，父母能在社会上这样争吗，家长们的能力、收入能一样吗？谁家的孩子就是谁家的人，不是模具里的产品，不能追求“标准化”。每一个人都是“唯一的”，学校里，要训练齐步走，也要有自由散步，要有人跑马拉松，也要有人开赛车，做一些自己想做的事，活出自己的精彩，张扬自己的个性，享受自己的个别化快乐，社会、家庭、个体才会和谐。 让孩子幸福，最关键的还是父母的幸福观。让孩子不快乐的家长，其实自己也不会是幸福快乐的。因为他们自己并没有把握人生幸福的真谛，并没有正确认识到人生的快乐在哪里。幸福不是金钱，不是地位，更不是面子。幸福是平安健康，是开开心心，是随心所欲，是快乐地实现自我，钱多钱少不是绝对的，地位更是虚无的。成人工作，做得顺心，顺手，有归属感，才有成就感，才有快乐和幸福。不要太看重面子，不要争强好胜，把孩子当孩子，实事求是地对待孩子，让孩子有孩子气，孩子也就幸福快乐了。 |
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