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文 | 齐丽娟 一句延续了上千年的话语：棍棒之下出孝子！意思是说，如果让一个孩子成为懂事听话的人，就必须从打骂抓起。只要严格的管理孩子，犯了错误就打，孩子必然会按照想象中的去发展。然而，时代是三观最好的见证者，随着教育的深入发展，大部分人开始否定这样的观念，他们认为：打骂的方式不会教育出优秀的人才，好孩子应该是鼓励出来的！
两种想法都不可取 打骂孩子的教育方式有一个优点，会在短时间内让孩子变得顺从。一句大声呵斥，或者一巴掌打下去，孩子必然会立即停止当前的行为。孩子的内心尚未建立正确的是非观，仅仅是惧怕家长的威严而妥协。你只告诉孩子做错了，却没有告诉他对错的标准到底是什么！
打骂孩子的教育方式也有很大的弊端 孩子的内心中并不知道自己错在哪里，也不知道到底什么事情该做，什么不该做。他只会记得从父母那里受到惊吓，从而，做什么事情都非常小心翼翼，自身的天赋很难得以发挥。 一味地用“棍棒”来教育孩子，只有两种结果，让孩子变得胆小怕事，畏首畏尾，缺乏安全感。或者让孩子习惯于这种方式，逐渐变得胆大、叛逆、偏激而又脾气暴躁。
一味地鼓励孩子，也是不可取的教育方法 与打骂式教育如出一辙，一味地对孩子加以肯定，孩子在内心中无法形成正确的是非观念。无论孩子做的是对的孩子错的，家长都以为的表扬，久而久之，孩子同样不知道，究竟哪些事情是应该做，哪些不能做。 她只知道自己做什么都是对的，都会得到表扬，会让孩子变得越来越目中无人，骄傲自大，内心极度膨胀，盲目的自信。外强中干，一旦被别人否定，内心就会备受打击，经不起任何的失败。
究竟什么样的教育才能真正让孩子变得优秀呢？ 一个人优秀与否，往往是由这个人的三观，思维，能力等等共同决定的。这样的事实决定了，教育绝非简单的采取某一种方式。 换言之，教育没有固定的标准。譬如：棍棒之下出孝子，或者好孩子是鼓励出来的！这样的教育都太过于模板化。 我们是复杂的人，多元化而难以掌握，怎么可能依照某个模板而变得优秀？ 虽然教育没有模板，但是教育却可以围绕着一个原则，那就是：为孩子树立起正确的三观，塑造一个积极向上的个性，独立自信的人格。
当孩子做了一件好的事情，家长不应该只说：你真棒！而应该在表扬的同时，让孩子分享他做事时候的心理状态，或者用什么样的方法才把事情做得这么好。当孩子做错事的时候，家长在给与惩罚的同时，也一定跟孩子讲清楚，为什么孩子这样做不对。 教育孩子，应该局限于某种方式，而是应该因材施教。但教育的最终目的，应该是以为孩子建立正确的三观，树立自信为标准。 |
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