这样批评孩子，让他进步迅速！

一个朋友问了我一个问题：孩子在成长过程难免犯错，作为家长，肯定不能听之任之，该批评的得批评，该教育的得教育，那么，我们如何批评才能让孩子进步快呢？

人的一生会犯很多错，知错能改善莫大焉。

家长首先要放平心态，应该有“孩子随时都会犯错”的心理准备，这样就不会一看到孩子犯错，就火冒三丈，破口大骂。

所以首先家长在批评孩子的时候，最容易导致的错误就是，对孩子的品质进行批判。比如你怎么这么笨，怎么这么没用，真的后悔当初生了你……如果孩子经常被这样批评，就容易产生逆反心理，最后畏手畏脚，还会没有自信。

正确的做法是：

一、对事不对人。说起来很惭愧，我儿子有次在厨房玩刀，其实我当时很担心的，正要去阻止他的时候，刀掉在地上，差点把脚给砍了。我和他都吓了一跳，我随口就吵了他，你啷个的嘛！他哭着一溜烟的跑了。过了一会儿，他又小心翼翼的过来。我对他说，幺儿，妈妈刚才吵你，是你玩儿刀这个事情太危险了，要是把你脚趾头砍了，啷个办。幺儿说，妈妈，那我以后会小心的。我当时那个汗啊，难道你以后还要继续耍吗？是的没错，他现在也会时不时的用刀来砍一些他要做的东西，上次还自己砍了苹果。

我们换个角度来想这个问题，如果我当时不再允许他玩刀，是不是阻止了他对工具使用的探索，而且对于一个好奇心旺盛的孩子，难道不会背着我玩儿刀？怎么减少这个危险系数，只有我教他正确使用刀的办法，避免伤害自己，这才是正确的解题思路。

二、自己承担后果。家长们常说，娃儿不长记性，才犯了什么错，后面又继续犯，确实是这样的。我儿子一年级上学期，就经常迟到。刚开始不以为然，老师其实也没有过多的惩罚他。有时候他磨蹭，我最多说一句，八点钟我们要出门哦，要不然很容易迟到。偶尔迟到个一两次，老师不会说啥，迟到的次数多了，老师也忍不住要唠叨几句。有一天儿子回来给我说，妈妈，老师给我下了最后通牒，说要是再迟到就要对我不客气了，真的不能再迟到了。从那以后，到现在，真的早饭都可以不吃，就是不要迟到。

你看，是不是我说一百遍不要迟到，老师要罚。不及让孩子自己知道迟到会给他带来什么样的后果？

三、找到行为背后的原因。上周末我在上班，接到我爸爸的电话，说儿子不写作业了。我知道他作业不写了，一定是觉得累了想跟我疯，但是外公又不可能跟他疯。于是我让外公出去，我用电话单独跟儿子说两句话。说着说着，好不容易他放松下来了，没想到我嘴贱，说了一句我周末上班都陪不了你。然后他彻底绷不住了，大哭起来，还不理我。我笑着问他，为什么呀，儿子说，你走开，我不想理你。我说，那我猜哟，是不是因为你听到我说不能陪你，才哭的呀。儿子说是。然后我又继续开导他，最后把他说动自己做作业去了。

做家长的，应该多一些耐心和宽容，更要客观的看待事情。孩子的一些行为，或许就是为了引起你的注意而已。除了成绩，希望家长们能关注孩子的感受，爱好等等。理解孩子的一些行为，透过现象看本质，才能从根源找到行为背后的原因。

四、告诉孩子怎么做。儿子小时候，常常动手打人——这是家里老人常给我说的话。说实话，我一次都没有看到儿子主动去招惹别人。但这样的事情就被他们看到了，而且觉得是不容忽视的大事儿。儿子成为被严厉批评的对象，可是6岁的儿子，却倔强的说自己没错。后来在我的引导下，儿子说是那个小朋友先打他，他才还手的。我告诉他，行，这次是我们（没办法，要尊重老人的权威）错怪你了。不过之所以我们这么紧张，是怕你吃亏，你矮人家一个头，要是真的打起来，你会很惨。要是以后再碰上这样的事情，你完全可以大声喊出来，不惹事，也不要怕事。

孩子的是非观念，全靠家长掌控，怎么说，怎么做，不仅需要孩子去总结经验，家长也要引导适当。

最后我们来总结一下，批评孩子有很多方式，最不可取的就是辱骂，殴打。好的批评方式可以让孩子长记性，长经验，自然就能进步迅速。你可以看到我把批评转化成对事情的描述，引导让孩子自己发现错误。对于他们的小执着，也不必过于担忧，毕竟能自己从泥坑里站起来，是长大的第一步，跌倒的责任也要自己承担。

祝你和孩子都能找到更好的自己。

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