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一、浮浅 “两点论不如一点论”，可我们的考生追求面面俱“道”，蜻蜓点水，不是聚焦一点深入论述，文章说理也就难见深刻与厚实。 一是论点过多，面面俱“道”，说理浮浅。 二是分论点过多。议论文分论点的切口过多，也会使文章缺失厚实与力度。
二、隔离 论点与论据之间成隔离状态，无法形成严密的论证关系。 一是论据与论点隔离。 二是论据缺分析，论证失严谨。 议论，要自圆其说，说理严密，让读者膺服其论，文章方有审美价值。
三、老套 “文章老套，便见写作底蕴的缺失，写作生命的小气。” 议论文写作，应有自己独特的角度，自己独到的事例，如此文章方有自己的思想，方见新鲜脱俗。一些例子，人们用得且多且滥，陈旧不堪，我们再用就显腐气，也令阅卷老师审美疲劳，一看此文，就打入分以下的分数。
四、虚假 一些考生没有事例，就编造或改编事例，经不起读者的推敲。一个虚假的材料如何去支撑自己的观点? 事例要真实可信，要经得起读者推敲，一个自己都没把握的材料，如何去证明自己的观点?需知是：以其昏昏，难以使人昭昭。
五、空洞 一些考生没有把握具体实在的事例，于是就用模糊或诗意的语言掩饰之，如此让读者如坠云雾，疑惑顿生。似此，如何有说理力度? |
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