 图片发自简书App 师：暑假我去了国外，拍了一些照片，猜一猜这是哪  图片发自简书App  图片发自简书App 生：…… 师：导游要求我们严格遵守注意事项。那么我如果没有遵守，会有什么问题？  图片发自简书App 生：违反规则；犯法；异样的眼光。 师：我们每个人做事都有一定的规范，这就是规则。在我们的身边，你感受到规则的存在吗？  图片发自简书App 生：穿校服；游乐园的规则；过马路不能闯红灯。 师：规则，既有道德，又有法律。规则既有校园，又有身边的，规则无处不在。我们跟着主人公静静，走进他的生活。  图片发自简书App 师：生活中有没有遇到类似情况？你的感受？ 生：陌生人打电话，不顾他人，特别没有素质 师：“打手机是我的自由”，他有打手机的自由吗？他有无拘无束打电话的自由吗？ 生：有。没有。 师：为什么没有？ 生：会影响旁边的 人，吵醒别人，特别没素质，会让其他人讨厌他 师：如果你是他，怎样行使打电话的权利？ 生：看一下场合，看一下电话的紧急程度，小声，不影响其他人。 师：你觉得打电话有度，“度”是什么 生：不影响他人 师：那么自由是不是随心所欲 生：不是  图片发自简书App 师：规则划定了自由的边界  图片发自简书App 师：两位乘客为什么受处罚 生：触犯法律，损害他人利益，公司经济利益受损，没有考虑他人利益  图片发自简书App 师：在这里，法律起了什么作用 生：保护合法权益 师：对那两位任性的乘客，起了什么作用？ 生：约束，制裁 师：从这两个案例中，自由和权利是不是有你没我，有我没你 生：不是 师：  图片发自简书App 师：继续看静静的故事  图片发自简书App 师：一家人意见发生了分歧。那么你闯过红灯吗，什么情况下？ 生：…… 师：闯红灯在我们身边发生着，我们来看一下 图片发自简书App 师：司机、路人难道不知道红灯停绿灯行吗？你们什么时候知道的 生：……幼儿园 师：那么小就知道了，那为什么闯红灯屡禁不止？结合材料中爸爸妈妈的话说一说 图片发自简书App 生：图方便；侥幸心理，目前没车，出了事情责任在车；没有发自内心尊重规则，没人看到；中国式过马路，没有法律意识。 师：他们都没有规则意识 图片发自简书App 师：慎独，中华民族传统美德。如何避免闯红灯，小组讨论。 图片发自简书App 生：（合作探讨发言）派警察站路边；拍照摄像，罚款；加强治安管理，警察、志愿者，处罚力度，宣传交通安全知识；严惩不法行为；提高法律意识，出台更严厉法律。 师：我们总结一下 图片发自简书App 图片发自简书App 师：如果你是静静，你听了爸爸妈妈的话，会怎么做？ 生：劝阻 师：对于规则，社会的一分子，我们也要遵守规则 图片发自简书App 师：车让人规则出台，让更多人更方便过马路。大家都经历过吗？你感觉如何，从有到无？你们有何受益？ 生：维护我们权利，警戒提醒闯红灯的； 师：你有没有感觉安全多了？行人可以大摇大摆？是不是更多的人享受到规则的好处？除了这个，还有很多政策影响到我们。 图片发自简书App 师：你们家有受到影响吗？这个政策为什么在变？ 图片发自简书App 图片发自简书App 师：规则与时代同行。我们身边有哪些规则不适应了，需要调整？看看作息时间表，合理吗？ 图片发自简书App 生：早起太早，吃饭时间太短…… 师：其实，身边的规则不一定适合我们。但是，作为公民，对于规则要有参与的意识。成功的道路，永远在施工中，会让我们更完美。最后，送大家一段话 图片发自简书App |
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