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科幻电影在一定程度上激发了人们的科学幻想，并推动科技创新的发展。我所推动的#科幻电影中的科学#项目，将以科幻电影为载体，和科学助手团们一起挑选经典科幻电影，选择覆盖宇宙空间、物理、超级计算、物端计算、人工智能、大数据、芯片、生物信息、机器人等多个领域的100个左右的知识点，通过手绘的形式，向公众介绍科学知识，培养科学思维意识，激发更多的人尤其是孩子们对科学问题的思考。 在前面一期《流浪地球》中的科学（上）里面，根据中关村三小四年级的36位小朋友组成的科学助手团提出的问题，讲解了4个知识点，包括：知识点一太阳系和生命存在的条件；知识点二太阳的结构和演化；知识点三地球的结构和运动和知识点四地下城的生活和危险，通过贯穿这些知识点不难回答孩子们关系的问题，比如：太阳系是如何构成的？地球上为什么会有生命？地球以外还有哪些星球可能适合人类生活？太阳为什么能发光? 太阳最热能有多少度？太阳会爆炸吗？地球的结构、自转和公转？地球为什么有吸引力？地球停止自转对全球气候带来什么影响？全球的人类在地下城生活需要满足什么条件？地下城会不会毁灭？地下城会有四季和天气吗？等等。 上一期内容得到了众多网友和媒体的关注和积极参与，感谢记者的采访，感谢再次“被上卫视”。网友们指出的图中的一些错误我已经修改完善，大家的建议也将会在今后的图解中陆续采纳。 本期《流浪地球》中的科学里，将在上一期4个知识点的基础上，继续将孩子们关注的问题整理成3个知识点，并着重解答一些容易混淆的知识，比如：光年是速度吗？这可是很多大朋友、小朋友都答错过的。
光速到底有多快？什么速度才能飞出太阳系？ 光年是速度吗？ 我们可以以光速飞行吗？
为什么选择比邻星作为逃逸的目的地？ 比邻星在哪，离我们有多远？比邻星与太阳有什么不同？
地球逃逸计划的原理是什么？地球逃逸计划可行吗？ 为什么会木星坠落和地球解体？地球逃逸月球怎么办？ 致谢：感谢中科院计算所领导和老师的大力支持，感谢我的学生陆源的辛苦付出，感谢北京中关村三小四年级的36位同学作为“科学助手团”的积极参与。 来源：中国科学院计算技术研究所 |
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