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标题是作文的眼睛，一个好的标题能够给读者一种新鲜感，让人过目不忘。那么如何拟定出一个夺人眼球的作文标题呢，以下几种方法或许能够帮助到学生，赶紧为孩子收藏起来！ 一、善用修辞 在标题中使用修辞手法可以将抽象的问题形象化，给人一种生动形象的感觉。 例如，比喻手法的运用：在写骆驼的作文中，标题可以运用《沙漠里的船》，将骆驼比作船，一方面给人一种神奇感，会认为沙漠中怎么会有船呢？就会引发读者的阅读兴趣。 拟人手法的运用：《骄傲的孔雀》就是运用了拟人，把孔雀当作人来写，用“骄傲”来修饰孔雀，仅仅从题目就能够感受到孔雀的灵动。 对偶手法的运用：《直面挫折 化解痛苦》《拥有美德 奉献爱心》等等。 二、巧用经典 在拟定作文标题的时候作者可以将我们熟知的经典语句、古诗词、歌词等进行引用，作为文章的题目，可以增加文章的文采，新颖别致。 例如，在表达豁达、乐观的心境的作文时标题可以为《一蓑烟雨任平生》；记一件事时可用《怎一个“累”字了得》。此外还有《谁言寸草心》《阳光总在风雨后》《梦里花落知多少》等。 以上所列举的标题引用案例皆是近几年来比较优秀的作文题目，既可以包含浓厚的抒情色彩，又含有双关含义，打破以往死板的作文题目，别开生面，妙趣横生。 三、幽默成趣 在拟定作文标题的时候可以根据作文内容适当地进行幽默化的改造，拉近与读者之间的距离，为整篇作文奠定一个幽默的基调。 例如：《抓住时髦的尾巴》《阿Q新传》《一份猫族的声讨书》等等。 这种幽默化的标题可以激发读者的阅读兴趣和好奇心，能够为整篇作文加分不少。 四、设置悬念 在拟定作文标题的时候也可以为读者设置一个悬念，引发读者思考和想象，进而激发读者的阅读兴趣。 例如：《富有的乞丐》《感谢车祸》《为了铭记和忘记》《无声的歌手》《败了，多好》等等。 以上案例都是为读者设置了一个悬念，与人的正常思维相反，进而使读者产生好奇，有继续阅读的欲望。 五、符号公式 套用符号公式拟题，显得直观而醒目，且富有哲理，耐人寻味，往往能收到出奇制胜、一鸣惊人之功效。 例如：《机会·实力·运气》《外表美≠真美》等，新颖有趣。 以上是小船为大家总结的小学语文作文标题的拟定方法和类型，希望能够对学生有所帮助。 |
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