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中医理法方药自有章法，里面蕴含深刻的逻辑规律，有君臣佐使配伍之妙，也有精气神的深刻内涵。依葫芦画瓢，只能开出一堆中药，而不是充满智慧、精气神的真正处方。很多处方中看不中用，有其形，而无其神。唯有形神兼备，才能验之如神！唯有深入理解掌握中医理法方药原则，得其意，才能忘掉这个形。 病人不可能按照我们书本上的处方来生病，偶尔碰上也属少数，病机变化生搬硬套往往难以取效，古人组方也是有创新精神的，但创新是根据中医思维，理论来创新的，而不是凭空臆造。唯有明白其中道理，深入掌握其逻辑规律，才能运用自如，左右逢源。同样一个桂枝汤，有人用来治疗风寒感冒，有人用来治疗气虚血虚，有人用来治疗荨麻疹，有人用来治疗痛经，头疼。没有深厚领会其中调和营卫，温阳养血等思想是不好发挥应用的。唯有理解深入，应用起来就遂心应手，一个梨子也依然可以治疗浅浅的皮癣。 中医学习一定要明理，这也就是为什么一定要学习伤寒，金匮，黄帝内经，温病等经典著作的原因，学习这些主要是学其中的逻辑规律，中医思维方法。建立独特的中医诊疗思维体系。唯有明理才能理法方药有规矩可循，才能心中了了，笔下有神。当然，很多人把这些背的滚瓜烂熟，哪很好，哪是重要的一环，比如处方组成，用药剂量等等。但这只是掌握了形。古代先贤不止一次的说，要于无字处读伤寒。实际上就是一定要深刻领会文字中所蕴含的思想、涵义，文字是有限的，言辞深奥，言语简练，但背后的逻辑思维意义却是深远的。 有人说：医者意也，这也就是很多人说的中医需要悟性。我想这悟性不是说谁天资禀赋如何，而是百合老师反复强调的：要有独立思考的精神，不断临床，不断体会、感悟、思考、认知，不断提升。最后达到形神兼备，知行合一的境界，就会验之若神。体会到中医智慧的伟大与神奇，欣喜与快乐。
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