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古诗词曲的身影不止出现在书本中，荧屏中，生活中，还出现在一张张试卷中。想要拿下古诗词曲鉴赏的这几分，你需要了解本地考情，进行针对训练。如果掌握一些基本的技巧和方法会让备考更高效！ “七嘴八舌”说考情 陕西说 我们从2016年起，近三年都考查课内诗歌，范围为初中课标40首 小学课标75首，共115首。2015年以前考查课外古诗词，以七言绝句为主，只有2013年考查了七言律诗。以简答形式考查，句子赏析为高频考点。 山西说 从2012年开始考查古诗词曲鉴赏，2012~2014年考查单篇古诗词曲，2015年综合考查四首古诗词曲，2016~2018年与文言文句子赏析综合考查，考点主要涉及内容理解、写作手法、主旨情感、炼字、画面描述等，题型以选择题为主。 河南说 我们的考查范围为课标实验版34首古诗词曲，2简答，4分。诗词的主题涉及爱国类、山水田园类、思乡类、送别类等，体裁以律诗和绝句为主。高频考点为作者情感、词句赏析。 云南说 2019年古诗词鉴赏考查范围为2011版课标40首。我们省涉及省卷、曲靖卷、昆明卷三套试卷。 ● 省卷2简答，4分。近5年考查主题不重复，主要考查诗。高频考点是句子赏析、作者情感。 ● 曲靖卷1选择1简答，4分。主要考查雄心壮志类、思乡怀人类主题。高频考点是炼字、句子赏析、作者情感。 ● 昆明卷1简答，2或3分，主要考查律诗和宋词，且近三年不重复。涉及的作者和篇目近10年不重复。高频考点是内容理解、名句赏析、炼字。 河北说 2019年《考试说明》规定以2011版课程标准推荐的40首古诗词曲为考试范围。河北从2010年开始考查古诗词曲鉴赏，9年所考古诗词曲共10首，其中2017年与2010年考查同一首，2018年和2012年考查同一首，2015年对比考查了两首。一般为2或3道小题，5~7分。考点涉及：文学常识、朗读节奏划分、词句释义、内容理解、写作手法、词句赏析、画面描述、主旨情感、主观探究。 江西说 我们考查课外古诗词，每篇设置2道选择题：内容理解和诗歌赏析。体裁上一般考查律诗和词，作者一般选择大众不太熟悉的或与江西相关的，作者是唐宋的，诗词交替考查，2018年考查词，预测2019年考查诗。 福建说 福建近2年古诗词曲鉴赏由1选择（3分） 1简答（2分）构成，分别考查了曹操的《观沧海》和乐府诗《木兰诗》。从体裁上分析，《观沧海》属于古体诗，《木兰诗》属于叙事诗；从主题上分析，《观沧海》属于咏物言志类，《木兰诗》属于边塞征战类。 广西说 北部湾经济区古诗词曲鉴赏考查范围为统编、语文、苏教三版本共有40首。考查形式为选择题。从体裁上看，所考篇目多为律诗和词。律诗从题目、首联、颔联、颈联、尾联、全诗等角度考查；词从题目、上阕、下阕、全词、重点词句等角度考查。考查点侧重整体把握内容，感受形象特点；欣赏、品味富于表现力的语言；分析表现手法。 湖南说 ● 长沙自2016年起，转为考查课外古诗词曲。考查唐朝诗人作品，且作者相对而言不是很出名，考查主题为送别惜别。主要考点有意象意境（2016）、诗歌情感（2017）、诗句赏析（2017）、炼字（2016）。 ● 郴州以单篇形式考查统编教材精读的36首古诗词曲。题型以简答为主，2题4分，考点很常见。 山东说 ● 淄博考查课内精读古诗词曲篇目。2009~2015年是以简答题形式考查，2016~2018年以选择题形式为主。主要考查五律和词，从未考查过绝句。考点以情感把握、诗句赏析、炼字、修辞、表现手法、诗歌评价为主。 ● 近10年临沂日照主要考查课内古诗词曲，主要考点有把握思想感情、内容理解、炼字、表达技巧等。 说来说去还得练 ▼ ▼ ▼ ▼ 专家密招赶紧看 解题技巧 ■ 把握诗歌情感类题，可从以下几个角度入手： 第一，从诗歌内容入手。诗歌的内容不同，所表达的情感也不同。如边塞诗大多表达渴望建功立业和保家卫国的决心；咏史怀古诗大多表达壮志难酬和昔盛今衰的感伤；山水田园诗大多表达清闲恬淡的心情或对隐居生活的向往。 第二，从诗歌表达情感的关键词入手。诗歌中表现情感的关键词主要指能直接传达作者情感的词语，如“愁”“悲”“怨”“泪”“喜”等。答题时，若能抓住这些词就能很容易把握诗歌所表达的情感。 第三，从诗歌选取的典型意象以及由此营造的特定意境入手。所谓意象，就是用来寄托主观情思的客观物象。意境就是由意象共同构成的具有特定韵味的诗意空间。这就要求考生掌握一些常见的意象，做题时综合考虑诗歌所传达出的各种信息，调动相关的知识储备，仔细揣摩作者要表达的感情，这样才能在考场上游刃有余。 ■ 古代诗歌因所属主题类型不同，在表达思想感情时也有差异。针对主题差异，可采用以下方法： （1）忧国伤时类：一般可从“揭露统治者的荒淫残暴”“反映离乱给人民造成的痛苦”“对国家、民族命运的担忧”等角度作答。 （2）建功报国类：一般可从“对建功立业的渴望”“报国无门的悲伤”“山河沦丧的痛苦”“壮志难酬的悲叹”等角度作答。 （3）思乡怀人类：一般可从“羁旅愁思”“思亲念友”“边关思乡”“闺中怀人” 等角度作答。 （4）生活感悟类：一般可从“寄情山水、田园的悠闲”“昔盛今衰的感慨”“借古讽今的情怀”“青春易逝的感伤”等角度作答。 |
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