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刘向军 阅读下面的材料，按要求作文，不少于800字。 功名显赫的牛顿一生信奉宗教，晚年更是陷入对宗教的思考和研究中，结果再没有什么科学成果出现。爱因斯坦花费了他的后半生寻求引力与电磁相互作用的统一理论，但没有成功。 有人对这两位伟大人物的后半生感到惋惜，但也有人认为，牛顿、爱因斯坦的后半生一样有意义。 你的看法是什么？请自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇议论文。要求运用发散思维选事例的技巧，在行文中举出古今中外不同行业领域内的至少5个事例。 1.病文诊断 携追逐之心，享追梦过程 冯歌辉 北岛曾说：“生活的悲欢离合远在地平线之外，而眺望是一种青春的姿态。”人生的成功不止于获得某些成果，而人生的意义更是在于追梦的过程。【评：此段的作用在于照应标题，提出全文的中心论点。】 功名显赫的牛顿着迷于宗教，在晚年没有获得什么伟大的科学成果，爱因斯坦后半生执著于电磁统一理论的研究却未成功。但他们的人生却充满了意义，无任何遗憾和惋惜，因为他们都是带着一颗追逐梦想的心在前进，无所谓成功与不成功，只要过程在，意义就在。【评：此段以命题原材料为事例来证明中心论点。通过对材料的分析，说明即便牛顿、爱因斯坦后半生没有做出什么成就来，他们追逐梦想本身也值得肯定，也自有意义。】 携追逐之心，享追梦过程。享受挫折，心静如水，赢取成功。【评：此处采用独句段的方式，围绕中心论点，生发出分论点。但是，此分论点与中心论点及原命题材料并不够吻合。】 央视著名主持人白岩松格外注重精神的修养，调整自己的心态，像乌龟一样慢行静养，享受过程。追梦的过程中不需要走得最快，更不需担心害怕失败跌倒，真正的成功是要享受每一份挫折和苦难。跌入低谷并不可怕，因为总有一天你会爬起来。当你觉得累的时候，像乌龟一样放慢脚步，安定下来，让自己的心静下，带上追逐的心，享受追梦的过程，放下包袱轻松地全心地对待一个过程。人生的意义自然而然就显现出来了。【评：这是本文所举的第一个事例。举中国当代电视主持人的事例，意在证明“心静”“慢行”“享受过程”。白岩松这样的生活方式固然有其道理，但这与牛顿、爱因斯坦后半生的生活方式并无关联，也与原材料的含意偏离。】 携追逐之心，享追梦过程。守望寂寞，爱国不变，流芳百世。【评：此处以独句段的方式围绕中心论点提出了第二个分论点。与第一个分论点一样，此分论点的问题也是孤立地与所提出的中心论点有一定的关系，但与原材料的含意已经没有什么关系了，同样有偏题之嫌。】 古语云：士当舍生取义，杀身成仁。两千年前，苏武用十几年大好时光演绎了对寂寞、对爱国的坚守。茫茫荒原，猎猎朔风，苏武十九年来沉默倔强，坚守着作为一代汉臣的节操，却只是一头华发，卧风啮雪的无尽头。十九年谁能说苏武的人生无意义？谁敢说苏武的人生黯然无色，失去了光彩？谁又可以说苏武不是在追逐自己的心呢？忍受痛苦磨难，苏武用自己充盈的爱国之心赢得了流芳百世，而这就是人生的意义。【评：这是本文所举的第二个事例。此处举的是中国古代一个臣子的事例。此事例固然可以论证“守望寂寞，爱国不变，流芳百世”的分论点，但是，与命题材料的含意有一定距离。如果从苏武离开大汉到塞外胡人之地坚守19年，虽然没有什么外在的成果但对苏武自己和对后世依然有积极意义的角度来切入，则与原材料的含意就贴切了。】 携追逐之心，享追梦过程。 尼采说过：“所有不能杀死我的东西，都会使我变得更加强大。”当今世界最卓越的科学家霍金年纪轻轻就身患不治之症，饱受病痛折磨，但他的人生并未就此停止，他追梦的脚步仍在前行，而且他的人生发出了更亮的光芒。作为黑洞的创立者，病痛之后他更加专注研究黑洞，他是带着自己不灭的信念，不放弃的追逐之心在坚持着，赋予自己人生更伟大的意义。【评：这是本文所举的第三个事例。这个事例是外国当代科学家的事例。但是，这个事例只孤立地可以支撑中心论点，却与原材料的含意距离过远。如果霍金后半生的努力也与牛顿、爱因斯坦一样无所成就的话，霍金的事例才可以较好地论证原材料的含意，这样的事例也才算是恰切的。】 莫言至中年才获得诺贝尔奖，为众人所知，然而诺贝尔奖只是一个称号，真正的成功是他在文坛不畏刻苦地前行；爱迪生失败了一千多次才成功地发明了电灯，然而多次的失败亦是最有意义的。【评：此处一连举出了两个事例。一个是中国当代文学家的事例，一个是外国现代发明家的事例。这两个事例的切入点与原材料的含意不够吻合。即便莫言一辈子的努力并没有获得诺贝尔奖，爱迪生一千多次努力后并没有发明电灯，他们的努力也同样是有意义的。如果从这样反面的角度切入这两个事例的话，则与原材料的含意就吻合了。】 携追逐之心，享追梦过程。昙花不在乎一夜绽放的惊艳，那是一种厚积薄发；溪流不畏顽石的阻挡，那是一种勇往直前。享受每一步，聆听人生的真正意义。【评：呼应标题，总结全文，再次强调中心论点，结构完整。】 【总评】 此文完成了举出五个事例的训练。这五个事例散布在古今中外不同行业领域内。从训练发散思维选事例的角度来看，可以说基本上达到了本专题的训练目的。但是，此文存在着明显的不足，主要的问题出在对原材料含意的把握上，无论是中心论点还是分论点，都必须以原材料为出发点、为基础、为归宿，否则，就容易写偏题，写跑题，就容易从原材料的局部拎出个中心论点，然后生发出不合原材料整体含意的分论点，行文如断了线的风筝，自说自话地不断越飘越远了。 2.升格佳作 追梦的人生自精彩 下水文 诗人北岛曾说：“生活的悲欢离合远在地平线之外，而眺望是一种青春的姿态。”正是这样，人生的成功不止于获得某些成果，追梦是人生最美的姿态，追梦者永远是青年，追梦的人生自然精彩，追梦的人生最幸福。【评：引用北岛的话，巧妙分析，暗扣原材料，引出中心论点。】 追梦的人生，过程比结果更有意义。【评：以独句段的方式，紧扣中心论点，提出分论点：过程比结果更有意义。】 功名显赫的牛顿晚年痴迷于宗教，再没有取得任何科学成就；功成名就的爱因斯坦晚年执著于电磁统一理论，最终没能得出理想的成果。在一般人看来，这两个伟人智慧的头脑用错了方向，实在不免遗憾和惋惜。其实，牛顿和爱因斯坦晚年一样过得很充实，一样在继续眺望，一样在继续追梦。他们并没有虚度光阴，他们并没有停止进取，他们在取得了无与伦比的科学成就后，又在各自新选定的方向上——神圣的宗教和深奥的电磁统一理论——的领域执著探索，直至生命终结，这是怎样精彩、幸福的人生啊！【评：立足命题材料展开分析议论，从执著努力的角度，高度肯定了牛顿与爱因斯坦不断进取的伟大人格意义。】 追梦的人生，当然可以有新的选择。【评：以独句段的方式，围绕中心论点提出了本文的第二个分论点：人生可以有新的选择。】 牛顿晚年选择了宗教研究方向，爱因斯坦晚年选择了电磁统一研究方向，这正是对自我的新挑战。【评：再次立足眼前现成的命题材料作分析，肯定牛顿、爱因斯坦重新选择、重新探索的积极行为。】贺龙元帅走下疆场走上政坛，曾出任新中国体育运动委员会主任；著名体操明星李宁退役之后，选择进军体育服装这个商业战场；著名作家刘心武放下小说创作，进军《红楼梦》这个研究领域；央视著名主持人白岩松不惑之年后，一改先前走路、做事、说话急匆匆的方式，而十分在意学习乌龟那种慢行静养、延年益寿的生活方式。【评：此处一连举出了四个典型事例，这是本专题训练的重点所在。这四个事例分布在军事、作家、体育、主持人四个不同领域，各有代表性，充实展示了发散思维选事例所产生的生活立体感。四个事例都紧紧围绕分论点“新的选择”切入，非常恰切。】人生固然可以执著于一种生存方式，但在临近的甚至完全不同的方向上做新的努力又有什么不可呢！【评：辩证地结束本语段，强调新的选择的合理性，呼应分论点。】 追梦的人生，即便失败也有其意义。【评：以独句段的方式，提出本文的第三个分论点：即便失败也有其意义。】 牛顿晚年探究与人生有着更根本关系的宗教，这是失败无聊吗？爱因斯坦晚年研究的电磁统一理论为后世许多科学家如霍金做出了开创性的示范，这是方向错误吗？难道我们还要求牛顿、爱因斯坦终结一切科学真理吗？【评：第三次立足眼前的命题材料作精彩分析、论述，其实已经有力地论证了分论点。即便牛顿、爱因斯坦真的是失败了，也自有意义，何况他们晚年所致力的追求，哪里能说是失败呢！】著名数学家陈景润最初从中学数学教师转行去致力于高等数学研究，毕其一生证明了“1+2”，却没能攻克“1+1”，这是失败还是成功？【评：举数学家陈景润这个事例很妙，陈景润既是重新选择者，也是既成功却也未最终成功者，但是，他的追梦当然有意义。】霍金后半生躺在轮椅上一直探索黑洞、宇宙起源、统一理论，上帝给他的时间不多了，他能成功吗？【评：此处举物理学家霍金的事例。霍金临终也很难提出完美的科学理论，但这当然不是失败，即便是失败的，也当然有意义。】毕业于杭州师范大学的马云由最初的一名国际贸易专业英语教师转行投身网络经营而富可敌国，乒坛明星邓亚萍退役后一度转行出任“即刻搜索”总经理却无果而终，难道马云的选择就叫英雄睿智，而邓亚萍的选择就是误入歧途吗？【评：此处连续举出两个相反相成的事例，马云有过重新选择，邓亚萍也有过重新选择，二人的选择与他们最初所擅长的专业都相差极大，能因为马云致富就认为他有意义，而因为邓亚萍的这次失败就否定她努力的意义吗？】敢于选择，执著努力，即便失败，自有意义。【评：简洁总结本语段，强调分论点，当然，前提是：敢于选择，并执著努力。】 尼采曾说：“一切不能杀死你的东西，都会使你变得更加强大。”为了崇高理想而执著追梦的人，就是始终眺望青春高地的人，就是杀不死的人，即便他们失败了，虽败犹荣，同样精彩。【评：引用尼采的话，又能巧妙地与文意契合。呼应首段，总结全文，强调中心。】 【总评】 修改的文章很好地落实了本次专题训练的意图。 升格后作文主要有两大特点：一是中心论点和分论点表述得更加准确，既立足于原材料，又彼此有机相关；二是文中新举了八个事例，分布在中外各个行业中，超额完成了写作要求所提出的举事例数量上的要求，而且所举事例都既典型又恰切，有效地支撑、论证了分论点，很好地实践了发散思维选事例的技法。 另外，本文在结构和文采方面也大有提升，已经具备了满分作文的所有要件。 |
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