为什么说不会读书的孩子读书很累，会读书的孩子读书很轻松？

读书的能力，一方面和天赋有关，另一方面和后天的训练有关。这其实很好理解，学习其实和技巧性比较强的体育项目类似。首先你得有一定的天赋，其次你得勤加练习。

要想成为尖子生，不能忽视了天赋。但是后天的培养更重要，因为人脑是可塑性非常强的。早期教育相当于是给孩子安装了一个底层的系统，对后面的学习有非常大的影响。

机械地照搬别人的学习方式是不可取的，每个人都应该有自己比较擅长的学习方式。家长如何帮助孩子建立自己的学习方式非常关键。

首先，安全感很重要。安全感是孩子正常发育的基本要求，只有在足够的安全感下，孩子的大脑才能变得活跃。恐惧和紧张会让孩子启动自动应急系统，无法调用左脑来进行分析。思维的发展实际上就是拓展左脑的思考能力，所以保证孩子处于一种有足够安全感的环境非常重要。

其次，基础知识的获得。这个相当于背景知识，是理解其他知识的基础。一般地，有足够多的基础知识能够帮助我们理解新事物。这一点需要通过孩子大量的接触新知识得到。但是需要注意，简单地接触并不必然能够形成有效的积累。能够在各个知识点间产生联系，能够把知识适时地应用出来，才能对知识有更深刻的理解。

第三：对于知识能够产生疑问，并且想方法解决，这是学习好的基本要求。这一步才是主动学习的开始，也是学习进阶的开始。

绝大多数孩子都不会提问，没有学过如何提问。提问是学习的关键，一方面你需要能够明白自己懂得的是什么，需要弄清楚的是什么，另一方面还需要能够把问题很好的表达出来。

培养会读书的孩子，实际上关键的一步就是教会孩子如何提问，如何解答问题。

问题就像是导航仪，能够指引我们到达目标。如果没有问题，孩子的学习就是漫无目的地打转或者被动地等待被人用知识来填充。

会读书的人有自己的方法论，知道自己想要什么，如何能够达到。这样的内心是安定的，不容易出现情绪上的波动。

而不会读书的人，一般都是被动地等待别人的命令，不会主动地去学习。因为不知道自己要去做什么，也不知道为什么要做，更不知道怎么做才好。

家长教育孩子，实际上关键不是教给孩子多少知识，而是如何去获取知识。现在教育孩子的一个方向上的错误，就是家长被引导到拼命给孩子灌输知识上。实际上，过多的知识灌输，一方面会损害孩子思维的发育，另一方面也会给孩子造成可能的“危害”，类似于“知识上的赘肉”。我个人的建议是：尽量给孩子学习一些可以运用的知识，通过这些知识开发孩子的思维能力。