【原】【征文】12-你的爱有毒，请深思

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文：谢汶青

图：来自网络

爱，顾名思义：对人或事有深挚的感情。

毒，度娘解释：有害的性质或有毒的东西。

而两者如此格格不融合的词语，怎么会联系在一起呢？

1

据一项调查显示：中国近一半孩子是跟着爷爷奶奶、外公外婆长大的。在上海，0到6岁的孩子中有50%～60%属于隔代教育，广州接受隔代教育的孩子占到总数的一半，而在北京，接受隔代教育的孩子多达70%。

另一项调查则显示，两代人因育儿观点不同爆发矛盾的家庭高达82%。

在现今这个繁忙的社会里，很多年轻的爸爸妈妈忙于工作无法全身心地照顾自己的孩子，于是很大一部分就把照顾孩子的责任托付给爷爷奶奶、外公外婆。

有老人帮忙带孩子，父母工作起来会更安心。可与此同时，老人对孩子过度宠爱、教育常识滞后、凡事喜欢代劳等由隔代教养引发的教育问题也层出不穷。

由此造成的家庭矛盾也随之屡见不鲜。

2

今天见到我的同学A的孩子，不由让我感叹时光飞逝，很多年前见到他时，他还是个抱在怀里咿咿呀呀的婴儿。

而今日站在我面前的这个男孩，已有170CM的个子，声音中也没有了稚嫩的童音，脸上的几个青春痘也在向我诉说着他的成长。

和A寒暄了几句，她就开始给我说起她的烦恼。

首先说的是孩子的学习，孩子每次考试的成绩一直都是中下游，说起生活，坏习惯举了一大堆。

然后，又说起原因和他一年里改掉的坏习惯，最后总结孩子身上的恶习还是可以改掉的，只不过要下狠招。

但是在他下狠招改坏习惯的过程中因家里成员中出现不同的声音，引发了家庭矛盾令她心力交瘁。

同学A因为工作的原因，孩子从小一直 由爷爷奶奶带大，爷爷奶奶确实帮了她很大忙。

对孩子绝对尽心尽力，甚至比她这个妈妈耐心的多，孩子从小因为爷爷奶奶照顾的好，身体棒棒哒，不过坏习惯却很多。

或许是因为第一个孙子，生下来这个宝贝疙瘩，老人对他宠得不得了，几乎是百依百顺。

只要他哭了，闹了，不高兴了，就依着他，一听见他哭得撕心裂肺，就心疼的不得了。

等同学A意识到孩子有问题开始改时，家里就她一个人扮演坏人，唱黑脸，他的爷爷奶奶，爸爸说她是个后妈。这样一家人因为教育理念的不同矛盾重重。

后来，她就下定决心把孩子转入一所私立学校，每天早晚自己接送， 并搬离出来不再和父母住。

她想利用孩子三观形成的黄金阶段，把孩子以前的坏习惯统统改掉，让孩子以一个全新的积极完美形象面对以后新的生活和学习。

最初开始，她给孩子用传统的方法，告诉孩子坏习惯的危害，大道理讲了一大堆，发现孩子道理都懂，就是不改。

后来在学校和各科老师聊过后，开始狠下心用起了狠招，还挺有效果的。

孩子改掉了吃饭慢的坏习惯，改掉了稍不如愿就离家出走的坏习惯，改掉了看电视的坏习惯......

在改孩子拖延习惯和没有时间观念的坏习惯时，改过几次，估计是下的狠招不够狠吧，一直没有彻底改掉。

就在前几天，她和孩子的爸爸下狠招改孩子的这个习惯的过程中，孩子的爷爷奶奶很理所当然的扮演了救世主的角色.

母亲于是给爷爷发了一条短信，大致内容：你们对于孩子松，我这边严，孩子的坏习惯什么时候能改掉，我总是扮演坏人，你们如果继续这样，会毁了孩子的。

爷爷收到短信，立即打过来电话，语气中带着气愤和伤心地说道：就这么点小事，我就毁了孩子，我虽然老了，不懂得如何教育孩子，但还没有糊涂到去做毁孩子的事，这个责任我担不起。

3

同为母亲，站在母亲的角度，我想在这里给老人说上几句：

你们对孩子的爱，我们做母亲的了然于心，从未质疑，站在为母的身份和角度上，我们是心存感激的，因为在孩子的童年生活中，因为有你们的爱，他收获和吸入的是满满的幸福。

孩子是你们的孙子，这个关系在任何时候都不可能改变，其包括人为的关系变化和不可抗力的因素。

作为母亲，我们也从未认为孩子是我们的私有品，我们一直秉承孩子是社会人，我们是为社会培养人才的普通众生。

当孩子18岁我们极尽义务把他送入社会时，期待送入社会的他，除了拥有键魄的体质外，更拥有勤奋努力，勤学上进的追求精神，而不是一介只会吃喝玩乐的自然人。

一个人一天的行为中，80%来自于习惯，只有20%来自于个人意愿，对于孩子这样自律能力很低的未成年儿童来说，可以说90%以上几乎全由习惯使然，所以对于孩子身上的坏习惯我们做母亲的穷其所有心思努力纠正，期间个中心酸在此无法一一赘述。

对于我们对孩子下的狠招，你们认可也好，不认可也罢，我们现在只追求结果，因为时间不等人，孩子已经是个半大的小伙子了，但我们希望我们在采取狠招的时候，作为老人的你们能够做到“视而不见”，在此我们谢谢理解。

孩子在整个成长的过程中，你们的付出我们不但看见了，还深深的记在心里，孩子也会记得。在我们让你们“视而不见”的时候，你们会伤心，我们表理解，因为我们的做法伤了一颗爱孩子的心。

但是我想问问你们，你们希望孩子18岁成人进入社会时，以什么样的面貌，什么样的状态，什么样的程度来迎接竞争力激烈的残酷社会。

如果愿意他以优秀，羡慕、被众人欣赏的形象进入的话，请你们在以下孩子漫长的纠错成长、治愈成长的过程中，能和我们一起携手完成此愿望，如果不愿意，那也请做到“视而不见”。

看完以上文字的人可千万不要断章取义，一个词语存在于一个语境中，它就不会只表述它单独的意思，请阅读的人透过文字的背后理解整段文字更深层次的意义。

4

腾讯大家专栏作者张丰曾总结：过去，婆婆依靠父权、夫权，取得地位。

如今，媳妇们依赖“科学”与“现代”，取得一种新的权力。这也是为什么在很多家庭里总是充满“明争暗斗”。

表现最为明显的一处大概就是孩子的教育问题了，和老人生活过的人我想对此会有深深的体会。

心理咨询师周晓青认为：对于隔代问题的讨论，所涉及的内容是纷繁的。它和代际传递、自我认同、父母认同等均有关联。

而问题的关键不是隔代教育本身，而是作为共同抚养者之间能否形成一个有效的、良好的互助。

核心都应着眼于孩子发展的最大利益化，而不应是隐藏在教育背后，家庭成员间未消化的情绪。

隔代育儿矛盾的根本原因也不全在于老人固执、守旧，因为父母同样自以为是，面对孩子出现的问题急功近利。

小谢认为：隔代育儿的矛盾家家都会有，但处理得好不好，在于面对冲突时，家人的态度是否坦诚，心态是否积极，以及是否有足够优秀的协调能力和沟通技巧！

隔代教养的冲突一直是很多妈妈的难题，各家不同。