本文参加了【子女教育】有奖征文活动
 （1）起床，心情舒畅的开始 父母不要每天早上去叫醒上学的孩子，孩子讨厌破坏他们的美梦、打扰他们的睡眠的父母，他们害怕父母来到他们的房间，掀开他们的被子，欢快地说：“起床上学去。”让闹钟叫醒孩子是比较好的方法，对孩子来说，闹钟比盯着他们看的妈妈爸爸要好多了。 八岁的小丽每天早上从床上起来总是很艰难。每天，她都希望在床上再多待几分钟，她的妈妈对此有时脾气很好，有时会发脾气，而小丽却总是一副样子：慢慢起来，吃早饭的时候很不高兴，讨厌去上学。每天的争吵让她的妈妈感到很累，也很不满。 可是当妈妈给了女儿一个意想不到的礼物——一个闹钟后，情况却有了显著的改善。在礼物盒里，小丽发现了一张纸条：“给小丽，你不喜欢别人早上太早叫醒你。现在你可以自己作主。爱你的妈妈。”小丽又惊又喜，她说：“你怎么知道我不喜欢别人叫醒我？”她的妈妈微笑着说：“我算出来的。”第二天早上，当闹钟响了之后，妈妈对小丽说：“亲爱的，太早了，你怎么不多睡五分钟呢？”小丽从床上跳起来说：“不，我上学要迟到了。” 孩子不容易醒，不能说他懒；孩子没有马上起床，不能说他脾气坏。与其卷入争吵，不如让孩子再继续享受十分钟的睡眠，可以把闹钟调得稍早一点。我们的话要传达同情和理解： “躺在床上做梦真舒服。” “每天早上起床很难吧。” “再多睡五分钟吧。” 这样的话让早晨变得欢快，制造出一种亲密、温暖的气氛。相反，下面嘲笑或愤怒的话只能带来阴沉、冷淡的气氛： “你马上从床上给我起来。” “起床，你这个懒虫！” 或者担忧他们的健康：“你怎么还在床上？你病了么？头痛？肚子痛吗？”所有这些话都在向孩子建议：接受关怀的温柔、方法就是生病。孩子可能还会觉得如果他们否认父母列出来的疾病，父母会觉得失望，因此孩子不得不装病。  （2）早餐：不是说教的好时机 吃早饭的时候，不是教育孩子的好时机。对父母来说，这时只适宜给孩子准备有营养的食物，帮助他们准时出发去上学。 通常来说，早餐是一天中比较困难的时刻。很多时候，父母或者孩子都睡眼惺忪的，情绪也不好，争论很容易就演变成训斥和责备，就像下面这个例子： 小红（在冰箱里乱翻，一样东西一样东西地乱丢）：早饭吃什么？没有什么东西可吃的，你从来不给我买任何我喜欢吃的东西！ 妈妈（很不高兴，辩解）：你说我从来不给你买你喜欢吃的东西，你什么意思？你喜欢吃的东西我都给你买了，是你自己不知道该吃什么。现在我要你坐下来吃你面前的东西，然后去上学！ 小红的行为让她的妈妈很生气，她用让女儿更生气的方法回敬了女儿，两个人去上班、上学时的情绪都很糟。 不要让孩子决定父母的情绪或者回答，这一点很重要。小红的妈妈可以不反击，她可以承认女儿的抱怨，维持一个愉快的早晨。 妈妈：今天早上，你好像找不到你喜欢吃的东西。 小红：没有，没有我喜欢吃的东西，我也不是很饿，就吃一根香蕉好了。  （3）穿着的争论 在有些家庭里，父母和孩子每天都要为了鞋带的事吵架。父亲说：“每当我看到儿子鞋带未系时，我就想把它系上。我想知道我们该不该逼他系上鞋带，或者就随他这么走来走去。也许他是高兴了，但是我们难道不应该教他责任吗？”最好不要把系鞋带和教育孩子负责任联系在一起，要想避免争论，可以给孩子买一双易穿易脱的懒汉球鞋，或者对于小孩子，只需给他系上，不要做任何评论。接下来基本可以肯定，孩子迟早会学会把鞋带系上， 除非他的同龄人不这么做。 孩子不应该为了保持衣服整洁而担忧。孩子打球、跑、跳的自由应该要比外表的整洁受到优先考虑。当孩子穿着一身脏了的衣服回家时，父母可以这么说：“你看起来今天很忙啊，如果你想换，衣柜里有干净衣服。”告诉孩子她看上去多么脏，我们多么讨厌给她洗脏衣服，这样说是没有用的。相反，家长要接受孩子的衣服不会长时间干净的现实。便宜的衣服比关于清洁的说教更利于孩子的精神健康。  （4）上学：帮助比唠叨更好 在早上的匆忙中，孩子可能会忘了拿眼镜、书本、作业。最好的处理办法是把孩子忘了的东西递给孩子，不要增加任何有关健忘啊、不负责任啊等等之类的说教。 对孩子来说，“你的眼镜”比“你忘记拿眼镜怎么看得清楚”更有帮助。“这是你的作业”比讽刺性的问题“你要拿什么交给老师？”更能让孩子感激。 在孩子上学之前，不应该给他一长串的忠告和警告。分别时说一句“祝你今天愉快”，比一般的警告“不要惹麻烦”要好。对孩子来说，“两点钟我去接你”比“放学后，不要在街上闲逛”更有指导性。  （5）放学：热情的欢迎 孩子们希望放学回家后，父母能在家欢迎他们。不要问孩子那些只会引起无精打采的回答的问题——“学习怎么样？”“还行。”或者“你今天做了什么？”“没做什么。”——父母可以说一些话，表达他们对学校里的麻烦事以及困难的理解： “我打赌你已经等不及学校放学了。” “看来你这一天过得不轻松。” “你好像很高兴回家。” 在大多数情况下，陈述比提问更可取。 现在有很多父母要上班的家庭，不再有父母在家亲自迎接他了，但是写一张纸条可以减轻父母不在家给孩子带来的痛苦。许多父母会利用信和纸条来加深他们和孩子的感情。对父母来说，用文字表达爱也更容易一些。这样的信息传达能够鼓励父母和孩子之间有意义的交流，减轻孩子从学校回到空荡荡的家时的孤独感。 （6）回家：转变身份，和孩子交流 当工作一天的父母晚上回到家时，他们需要一个安静的过渡阶段，从工作的需要转到家庭的需要。不管是妈妈还是爸爸，都不愿意在家门口听到抱怨和请求，或者一大堆的要求和责问。一段“不许提问题”的时间可以帮助创造宁静的氛围，大大增加家庭生活的质量。孩子从很早的时候就需要教他们知道，当辛苦的爸爸妈妈下班回家后，需要一段平静、舒适的时间。不过，晚餐时间，应该是父母和孩子的谈话时间。谈话的重点应该少放在食物上，多放在精神的交流上。尽量不要评论孩子的吃相，不要评论孩子在吃什么，少一点训诫和唠叨。  （7）睡觉时间：战争还是和平 在很多家庭里，睡觉时间是一段混乱的时间，孩子希望尽可能晚睡，而父母希望他们尽快睡觉，夜晚变成了父母主要的唠叨时间，孩子想办法晚睡的时间。 学前孩子需要妈妈或者爸爸给他盖好被子，可以利用睡觉时间跟每个孩子说说亲密的话，那么孩子就会盼望睡觉时间，他们喜欢和妈妈或者爸爸有“单独在一起”的时间。如果父母很认真地听，孩子会慢慢学会跟父母分享他的担忧、希望和心愿。这些亲密的接触能够缓解孩子的不安，让他们平静地进入甜美的睡梦中。 有一些大一点的孩子也喜欢爸爸妈妈给他们盖被子，他们的心愿应该得到尊重，应该满足他们，父母不应该因为这些看上去“孩子气”的希望批评或者嘲笑他们。大一点孩子的睡觉时间可以灵活一点：“睡觉时间是九点到十点，你自己决定什么时候睡觉。”时间的范围由父母来决定，在这个范围内，具体的时间由孩子决定。 当孩子说他“忘了”上厕所或者她想喝杯水时，最好不要和孩子争吵，但是，如果孩子不停地让父母回到他的房间，那就应该跟他说：“如果我能多陪你一会儿就好了，但是现在我该准备上床睡觉了。” |
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