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用心读完你就是成功的管理者！ 领导力并不是只有当了领导、带了团队才要去学习，相反，无论你处于职业发展的哪个阶段，都需要掌握对应阶段的领导力。领导力，是值得每一个职场人学习的能力。 领导力这个词有一个很大的缺陷，就是会让人以为只有当了领导才需要学习。在我自己的亲身经历中，只要掌握了领导力真谛的人，无论是否自己实际带队伍，都是极其出类拔萃的优秀人才。 从20世纪80年代开始，人们讲述他们作为领导者在最佳状态时，他们是如何做的。此后，一些研究者通过几千例个人最佳领导事迹的研究，我们发现，不管时代和环境如何不同，能够领导他人开创出一条新路的人，都具有相似的经历。虽然每位领导者的经历都各有特点，但都存在着共同的行为习惯。研究者把这些共同的行为习惯提炼出来，形成了“卓越领导五种行为习惯”。为了在组织中创造卓越成就，领导者应当展现以下五种行为习惯： 1、以身作则 2、共启愿景 3、挑战现状 4、使众人行 5、激励人心 领导力并不关乎性格，而关乎行为。任何人在面对领导力挑战的时候，都可以展现出这五种行为。领导力是带领他人和组织到达从未到达过的地方，做他们从未做过的事情。领导力是超越平凡，成就卓越。 以身作则要想以身作则，你就必须首先明确自己的指导原则。你必须明确自己的价值观，找到自己的声音。杨刚道作为深圳市标杆教育科技有限公司的CEO，他对自己的价值观，对自己的声音都非常地明确。成为他人领导者之前，你要清楚地知道你是谁，你的核心价值观是什么。杨刚道就是知道了这一点，才能够带出标杆这支精英团队。标杆的价值观就是：学而第一、天道酬勤、上善若水、厚德载物。证明某些事情很重要的方式之一，就是自己去践行，自己主动去做，树立一个榜样。这就是以身作则。 共启愿景领导者展望未来，想象令人激动的崇高的各种可能。领导者要创造奇迹，改变现状，开创前所未有的宏伟事业。在某种意义上，这意味着对过去有清醒的认识，同时在还没有开始做某件事以前，就已经能够在大脑里“看到”事情的结果，就像设计师在绘制蓝图一样。 杨刚道在2013年成立深圳市标杆教育科技有限公司的时候，就能想象到有一天他能够站在万人面前去讲课，把他的知识传播给更多的人。杨刚道想通过自己的能力去改变各中小企业的现状，让中国更多的中小企业发展地越来越好，找到属于他们企业的发展模式。杨刚道说：“每一家上市公司都是由小企业慢慢成长起来的，你要相信自己的企业以后一定能够做到上市”。作为一个领导者，你要描绘共同愿景，感召他人为共有的愿望奋斗。当你想追随者展示共同的愿景时，大家会形成一致的目标，一起努力奋斗。 挑战现状挑战是成就伟业的熔炉。每个最佳领导力实践案例都包含了一次改变现状的经历。没有人能在保持现状的前提下成就卓越。挑战可能来自一个全新的产品、一种前沿的服务、一条新的法律规定或者市场的变化......领导者要勇于冒险，他们永远不会静静地等待幸运女神向他们微笑。创新和改变意味着要不断试验和冒险，所以，你的主要贡献在于营造一种大胆尝试的氛围，识别好创意，支持那些创意，愿意挑战和改变现有的体制。当你冒着风险前行，错误和失败在所难免，但还是要勇往直前。 使众人行单靠一个人的力量，伟大的梦想无法变成现实。实现梦想就要靠团队的能力。杨刚道说：一个人可以走得很快，一个团队可以走得更远。卓越的领导者通过建立信任和增进关系来促进协作。团队工作的感觉远远不是几份直接的报告和几个亲密的同事。所有参加项目的人，甚至是所有与结果有关的人，都要参与进来。领导者要把注意力放在满足他人的需要而不是自己的需要上，这样才能建立起大家对领导者的信任。人们越信任自己的领导和同事，就越敢于冒险、愿意改变，从而让他们所在的组织基业长青。 激励人心攀登顶峰的路程艰辛而漫长，人们会感到筋疲力尽、充满挫折感，不想再往前走，总是想放弃。领导者要用真诚地关心鼓舞他们奋发向前。领导者的工作的一部分就是要表彰人们的贡献，在组织中通过创造一种集体主义精神来庆祝价值的实现和胜利。表彰和庆祝不一定要通过娱乐和游戏进行，虽然领导者鼓舞人心的时候总有好玩的事情发生。可是它也不应是一个敷衍的庆祝会，只用于培养一下的同事间的感情。激励人心是一件严肃的事，你要通过行动把奖励与业绩联系起来，并保证让大家看到所表彰的行为与企业重要价值观的一致性，如果你热情而用心地号开庆功会和表彰会，就可以建立一种强烈的集体认同感和团队精神，强化人们的贡献精神，从而使组织渡过困境，创造卓越成就。 卓越领导者的行为能深刻影响人们在工作中的承诺度和敬业度。那些经常展现这五种习惯行为的领导者比那些较少展现的领导者更加具有领导力。换句话说，你越频繁地展现卓越领导五种习惯行为，你对组织和他人的积极影响就越大。 |
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