背会了3500个单词，高考阅读只得一半分，问题出在这里

时间过得真快，还有不到一个月一年一度的高考即将来临。今天就给大家分享怎样提高英语阅读分数，以期高考有个好成绩。可以说，除了单词，这三点也是高考英语阅读能力提升的关键。

第一、提高分数的基础

众所周知，提高英语成绩，词汇量是最基本的，所以这就要求同学们扎扎实实背好单词，当时背会不要忘记随时巩固复习，不然前功尽弃，高考必背3500个单词，根据自己的实际能力计划背单词，例如每天要背多少个单词，多长时间背完，第二天背新单词之前巩固复习前一天的单词，直到熟记于心。

有些同学背单词马马虎虎，觉得认识它就行了，结果在习题中出现这个单词时，看着熟悉却又想不起具体意思和用法。所以，词汇量不过关，做英语阅读就会很困难，成绩也难提高。自己的计划一定要坚持完成，三天打鱼两天晒网这样没有任何作用，要有恒心，切不可半途而废。

第二、特殊情况，考试“套路”要牢记

背会必背词汇的基础上，通过刷题发现自己的问题。比如你发现自己总是犯相同的错误，这就需要你专门针对这一错误做类似的题攻克它。可以买一本这方面的英语阅读理解习题资料，每天定时完成任务，一段时间后，这个问题再出现你也能得心应手的解决。而且你也能找出这些题考试的规律，掌握“套路”做题轻轻松松。

很多同学反映，已经背会了这些单词，但是考试成绩没有很大进步。这点就是大家不注意的一个问题——一个单词它会有多种释义，具体用法不同。例如“plant”这个单词，同学们肯定知道这个单词意思是“植物”，也许大家不知道它还有另外一种意思是“工厂”，你看，要是在一个特殊语境中，你理解错误，不了解单词另外的意思，就会出现错误，从而导致英语阅读提升不高。所以背单词的过程中要注意多种含义的情况。

第三、 全面提高阅读能力，特别是长难句解读能力

全面提高阅读能力，整体阅读要注意分析句子结构、用法，翻译要通顺自然，不要一个一个单词翻译，否则句子翻译出来难理解、别扭。特别是长难句的解读，很多同学看到这样的句子会产生畏惧心理，觉得特别难，其实不然，解读分析几个长难句，就会找出句子规则，适当运用语法解析长难句，会更加轻巧快捷。

的确，背会了3500个单词，高考阅读只得一半分,问题出在这里。看了这些，同学们看看自己的英语有没有相类似的情况，注意解决问题，英语阅读能力大大提升，成绩自然更上一层楼。