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据统计，截至2018年12月，我国网民规模达8.29亿，其中中学生占比25.4%。10-19岁群体占整体网民的17.5%，10岁以下群体占4.1%，网络成瘾综合症呈现低龄化发展趋势。 儿童在现实生活中，得不到自主感、成就感和归属感时，会主动寻求补偿这些成长的必需品，网络世界就成了补偿者。 网络游戏成为儿童主要甚至唯一的游戏方式乃至社交方式，发展的缺失会越来越明显，他们从虚拟游戏中获得的补偿就很难真正迁移到个体成长中。 孩子迷恋网络的原因是什么？ 一是缺父亲。 首先，父亲参与有助于孩子的社会性发展。 其次，父亲参与有助于孩子形成自我控制能力。 最后，父亲参与会影响母亲的教养方式。 二是缺同伴。 同伴关系可以满足儿童的心理需要；同伴关系有助于发展儿童的自我意识；同伴关系有助于儿童认知能力和社会能力的发展。 三是缺游戏。 这里指的是传统意义上的游戏，包括角色游戏（例如过家家）、建筑性游戏（例如搭积木）、动作游戏（例如丢手绢）等。
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