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张冰 我们常说对孩子的文科教育培养中，有三方面是最关键的 1.价值观教育 2.思维教育 3.知识教育 其中知识教育是其中最浅显也是最不重要的部分，就好像冰山一样，知识结构只是露出水面的那十分之一，思维和价值观才是一个人区别于其他人的重大部分。同理，如果你想向一个人学习，最重要的部分也一定不是这个人所掌握的某种知识，哪怕你想学的可能只是他的某种技能，这种技能的技术含量越高，最关键的着眼点就越不能仅仅盯在知识本身。原因是： 这个人的根是他的价值观和思维模式，技能和知识只是这个根所长出的果实而已，如果你没有或者不理解它的根，你又有什么逻辑能够长出同样或者更好的果实呢？ 你想青出于蓝而胜于蓝，超过这个你想学习的人，首先起码得能达到他的水平吧，如果你连他的根都不了解，更谈不上理解，如何能做到？生物界的常识是，小草的种子长不出大树的苗来。你想成为大树，首先必须拥有大树的根！ 孙子兵法曰：知己知彼百战百胜。在向别人学习的过程中，就是你知彼的过程，你必须有能力成为他，你可以不想，但你不能不可以！当你已经可以成为他，你再反过来知己，再次发现自己身上的不足，在“师傅”的基础上进行优化，你才升级了，超越了。这，才是向一个人学习并超越的完整过程！ 理清思路后，接下来要解决的就是如何拥有师傅的“根”了，即如何拥有师傅的价值观和思维方式，如何把我“变成”他？换句话说，就是如何和师傅“共振”？只有这样，你才能和师傅“心心相印”，师傅一抬手你就知道他要干什么，你能全然的理解师傅，你就学到了师傅的“神”，而不是师傅的“形”！以此，你已经达到师傅的水平了，师傅能干的事你也能干，因为一个人最大的成就不是由知识决定的，而是由他的根——价值观和思维能力决定的。就算这时你还有些师傅的形没有学会，但假以时日，你也很有机会弄会，因为你会慢慢用师傅的根把果实自己长出来。 那么如何才能做到这一点呢？想尽一切办法进入你师傅的世界吧，听他所说，读他所写，看他所做，最好放空自己时刻和他“黏”在一起，你渐渐的就沾了“仙气”了。因为你在用全身心去感受他，去理解他，这时候起作用的是右脑而不是逻辑思维的左脑，你感受的师傅的信息越多，你变成成他的概率就越大！这就是沉浸式学习。尽其所能的向老师的频率靠拢，学习的过程中完全的放空自我，只有把自己的水到净，才有可能注入老师的水。 所以现在知道为什么自古师带徒都是跟师学习了吗，师徒吃住一起，形影不离。真正得了师傅衣钵得徒弟，师傅必然和其感情甚笃，因为这世上可能再找不出更理解他的人了。所以师徒之事，不仅是徒弟找师傅，师傅更在找徒弟呢。 这种学习方法小孩子天然就懂得。有些教育常识的人都知道，越小的孩子对于老师和父母的重视越大，老师和父母对孩子的影响也越大，而一个大学老师对学生的影响是远远不及一个幼儿园教师的。这是因为小孩子在小时候，往往通过“模仿”来向她的老师学习，模仿动作，模仿语言，其实也在模仿他们的思维模式和价值观，他们的“进步”都很快，不久就会把他们老师身上无论是好的还是坏的都复制到了自己身上，所以说孩子是父母的一面镜子，这话真的不假。 了解了这一点，您是否对您孩子或未来的小baby的启蒙老师有了些许担忧呢？作为孩子最重要的老师——父母，你真的有勇气让你的孩子来复制你吗？ |
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