分享

中考数学命题老师最爱的26个陷阱,一定要看看!

 从简随心2010 2019-05-13

函数

陷阱1

关于函数自变量的取值范围埋设陷阱。注意:(1)分母≠0,二次根式的被开方数≥0,0指数幂的底数≠0;(2)实际问题中许多自变量的取值不能为负数。

【例】一根蜡烛长20 cm,点燃后每小时燃烧5 cm,燃烧时剩下的长度y(cm)与燃烧时间x(h)的函数关系可以用图象表示为( )

【陷阱】忽略实际意义.

【答案】B

陷阱2

根据一次函数的性质(或者实际问题、动点问题等)判断函数的图象出错,一次函数图象性质与k、b之间的关系掌握不到位。

【例】若直线y=-2x+m不经过第三象限,则m的取值范围是.

【陷阱】容易忽视直线经过第二、四象限和原点的情况.

【答案】m≥0

陷阱3

二次函数y=ax2+bx+c的图象位置和参数a,b,c的关系,常在选择题中的压轴题来考查,容易出错。

A.1个B.2个C.3个D.4个

【答案】D

陷阱4

在有些函数或方程的表述形式上埋设陷阱,如表述为“函数y=ax2+bx+c”,这里因为没有特别注明是二次函数,所以一定要注意当a=0的情况,如表述为“方程ax2+bx+c=0”,则该方程不一定为一元二次方程,故还要考虑当a=0的情况。

【例】函数y=ax2-ax+3x+1的图象与x轴有且只有一个交点,那么a的值为.

【陷阱】想当然以为函数y=ax2-ax+3x+1为二次函数,忽略对a的讨论.

【答案】0,1或9

陷阱5

在关于二次函数的应用题中,常见陷阱是当y取得最值时,自变量x不在其范围内。

【例】用一段长为24 m的篱笆围成一个一边靠墙的矩形养鸡场,若墙长8 m,则这个养鸡场的最大面积为.

【陷阱】没考虑自变量的取值范围.

【答案】64

陷阱6

根据反比例函数性质比较大小时,要注意看两点是否在同一分支上,若不在同一分支上,则直接利用正负情况比较大小;若在同一分支上,则利用增减性判断;若末明确点所在象限,要分类讨论。

【陷阱】直接根据反比例函数的增减性求解,而没有分象限考虑.

【答案】C

三角形

陷阱1

三角形三边之间的不等关系,注意其中的“任何两边”。

【陷阱】容易忽略三角形三边必须满足关系式。

【答案】B

陷阱2

在论证三角形全等、三角形相似等问题时,对应点或者对应边容易出错。注意边边角(SSA)不能证两个三角形全等。

【例】如图,AC与BD相交于点O,AD=BC,∠D=∠C,求证:BD=AC.

【陷阱】错误地认为利用SSA也能证全等.

【答案】通过证明OAD≌OBC,得出OA=OB,OC=OD,即可得出BD=AC.

陷阱3

关于等腰三角形的陷阱比较多,并且几乎每年必考,如在解决仅告诉某三角形是等腰三角形,而没有具体说明哪两条边是腰、哪两个角是底角的计算与证明问题时,注意需分类讨论。

【例】如图,在ABC中,∠B=50°,∠C=90°,在射线BA上找一点D,使ACD为等腰三角形,则∠ADC的度数为.

【陷阱】考虑不周,容易漏解.题目给出ACD为等腰三角形,必须分类讨论哪两条边相等,同时要注意点D在射线BA上.

【答案】20°,70°或100°

陷阱4

运用勾股定理及其逆定理计算线段的长、证明线段的数量关系、解决与面积有关的问题以及简单的实际问题时,注意先确定直角或者斜边,如不能确定,需分类讨论。

【例】在ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,点D在BC边上,连接AD,若ABD为直角三角形,则∠ADC的度数为.

【陷阱】考虑不周全,只考虑∠D为直角的情况,造成漏解.

【答案】130°或90°

经典好文

▌小明整理自网络,如有侵权请联系删除

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多