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优秀的孩子背后,总有一个引路人

 紫色梧桐318 2019-05-17
 文 | 魏然 ·  

有书日签:你想成为有书领读达人吗


英国剑桥教授、人类学家、社会学家艾伦·麦克法兰给自己17岁的外孙女写了一本书,用信札的形式解释爱情、友谊、暴力、权利、信仰等等问题,解释的对象既有抽象的概念,也有实体的事物。他从一个长者、学者的角度,畅所欲言自己所知道的“世界之道”。少年与青年的成长中,如有这样一个令人信服的“领路人”,将是终身的财富。

今天的共读中,我们一起阅读书的第18、19、20、21章节,故事叙述了这位十六岁的少年对“性”和“战争”这两个严肃的命题,有着自己不成熟的认识和思考。让我们一起我们分享、讨论下面的问题:

关于这些严肃的人生命题,你从哪些渠道获得最初的认识?如果你身边的少年,或者你的孩子向你询问,你将如何对他们做出指导?

1

“姑娘们的问题是,她们要是喜欢什么人,不管他是个多下流的杂种,他们总要说他们有自卑感;要是她们不喜欢他,那么不管他是个多好的家伙,或者他有多大的自卑感,她们都会说他自高自大。连聪明的姑娘也免不了。”

霍尔顿的眼光是非常犀利的,他陈述的确实是事实。很多女孩对爱情的想法是幼稚的,如果表面特别强大的男孩,在女孩面前表现出“弱”的一面,引起女孩的怜意,那么很容易获得芳心。因为女孩会想,他只在我的眼前表现出弱的一面啊,我一定对他来说是特殊的。可是反过来呢,有些男孩想表现得更好,但这“表现”常常弄巧成拙,让女孩觉得他们“自大”。

霍尔顿在和女孩相处上,却没有太多经验,今晚约了一个熟人出来聊聊。这个人,被他认为是“有趣的”“词汇丰富的”,而且有丰富的关于“性的经验”。在他面前,霍尔顿表现得好像一个“小学生”。可是这个家伙只是自我炫耀,没有给霍尔顿多少有用的常识或者劝诫。

“跟一个我并不太喜欢的姑娘在一起,我失踪没有真正的性欲——我是说真正的性欲。我是说我得先喜欢她。要是不喜欢她,简直对她连一点点混账的欲望都没有。”霍尔顿这样剖析自己。

下面这段话摘自艾伦·麦克法兰的《给莉莉的信——关于世界之道》:“要想性关系十全十美,它必须作为一个成分,加入到一种全方位的关系中去。性的目的不止于性,而是同另一个人交流的一部分。如果发生在信任、责任、长期深厚的友谊的语境内,性将能到达崇高的境界,那时零星的和片刻的快感爆发所不能的。”

专家的话,告诉青年人如何看待爱情与性之间的关系,虽然霍尔顿没有听过这样的教诲,但我们看到他原始的想法,和麦克法兰的有很多相似之处。霍尔顿的心灵纯粹而善良,渴望心灵交汇的爱情。但是他眼前却经常看到很多男孩和女孩并不纯粹的“关系”,所以他没有意识到自己的正确,才会说出“我的性生活糟糕透顶”这样的结论。

2

如今,我们的社会充斥着纷繁复杂的信息,很多商品的厂商在做广告的时候,都会给出这样的暗示:如果你拥有了我的商品,那么你也能变得如此漂亮性感;更不要说各种电影、电视、新媒体中,各种关于爱情与“伪爱情”的内容,铺天盖地。

我们身边的少年,从哪里最先得到的关于“爱”与“性”的信息呢?是不是有足够的正面指导,让孩子们系统地了解自己的身体,明白这个重要的人生命题,指导如何在生活中对自己负责地处理和异性的关系,作为成年人有责任深入地思考。

即使表面上,孩子暂时并不顺从于正面的引导,但是不代表孩子去思考。心理学有一个“锚定效应”的说法,就是一旦有了标准,人行事时就会不自觉地向它靠近,有偏差也不会过于出格。正向的引导,能让一个成长中的少年,终身受益。

3

对于哥哥的话,霍尔顿也不能完全信服。他的哥哥入伍,曾经参加过某些局部的战争,对战争的怨恨是有永久的心理创伤的。他推荐给弟弟海明威的《永别了,武器》就是一个有强烈反战情绪的名著。

“冷战是一段永远充满焦虑、恐吓和凶兆的时期,1945到1989年,世人经历的就是冷战。(摘自《给莉莉的信——关于世界之道》)”霍尔顿所处的正是这样一个年代,曾经入伍的哥哥,对这些痛苦的感受深有体会,可是霍尔顿成长在物质丰富的社会,政治家们的粉饰太平让他不知道何为战争,他只是本能地痛恨纪律约束,弄不明白哥哥对战争的痛恨在哪里。“要是再发生一次战争,我打算他妈的干脆坐到原子弹顶上”,这样孩子气的言论表明他根本不知道战争是什么。

《伟大的盖茨比》是他特别推崇的一本书,因为这完全是一个“美国梦”的故事,主人公的奋斗史、执着忠诚的浪漫史,都刺激着这个天性淳朴可爱的青年。对盖茨比最后结局的悲剧,霍尔顿并没有太多的思考。

这个少年对世界一知半解,对人生的路程更是困惑迷茫,就好像在冰冷的黑夜中摸索行进,看不到光亮的指引,也不知道目的地在何方。此时的霍尔顿需要有人来帮助他发现自己的问题,完成自我的成长,但身边没有这样的导师,社会难以提供这样的辅导机制。于是,酒醉之后,这个流浪的夜晚显得更冷了。

很多的严肃的问题,少年心中都在急切地寻找答案。这些答案不会自己生长出来,总会有些人与事给予教导和影响,我们作为社会的成员,对少年可以有哪些帮助呢?

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