记叙文(散文+小说)阅读答题公式 1. 文章内容的概括 回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事 公式:(时间+地点)+人+事 注: 归纳文章的中心 ① 写人为主——公式:记叙了……赞扬了……表达了…… ② 记事为主——公式:记叙了……(批评了)歌颂了……表现了…… ③ 写景状物——公式:采用了……手法,借助……描写,赞扬了……抒发了…… ④ 游 记——公式:描写了……表达了……的感情 2. 某句话在文中作用 (1)文首——公式:开篇点题、渲染气氛(散文)、埋下伏笔(记叙类散文) 设置悬念(小说)、为下文做铺垫、总领下文。 (2)文中——公式:承上启下、总领下文、总结上文。 (3)文末——公式:点明中心(散文)、 深化主题(记叙)、 照应开头(议论,记叙,小说) 3. 修辞手法的作用 ① 比喻——公式:……采用了比喻的修辞手法,将……比作……,形象生动地描写了……,表现了作者对(谁)……的感情。 ②拟人——公式:……采用了拟人的修辞手法,将……赋予人的情感与性格来写,十分形象、生动(或栩栩如生,逼真),表现了作者对(谁)……的感情。 ③ 夸张——公式:……采用了夸张的修辞手法,描写了……,表达了作者……的情感,联想奇特,富于形象感。 ④ 反问——公式:……采用了反问的修辞手法,用反问的句式把作者……的感情表达出来,语气更强烈,表达的思想也更突出(或强烈)。 ⑤ 排比——公式:……采用了排比的修辞手法,描写了……的情景,集中地表达了作者……的感情,节奏明快,增强了语言的气势。 ⑥ 对偶——公式:……采用了对偶的修辞手法,描写了……,抒发了作者对……的感情,节奏明快,富于美感。 4. 环境描写的作用 (1)找出文段开头、中间或末尾的环境描写语句。 (2)明确环境描写主要有以下作用: ①交代故事发生的时间、地点、空间、场景(自然环境); ②交代对人物、事件起作用的历史情况或现实环境(社会环境); ③渲染环境气氛; ④烘托人物心情; ⑤烘托人物形象; ⑥铺垫、推动故事情节的发展; ⑦烘托某种主题和情思。 (3)公式: ①……的景物描写,写出了……的景色(或环境),烘托了人物……的性格和品质。 ②……的景物描写,结合人物心理活动,表现人物……的性格和精神。 ③……的景物描写,反映了……的情景,为全文奠定了……的感情基调。 注: 记叙文文章开头写景语段的作用 公式:……描写了……(分析所写景物的特色),为下文写……埋下了伏笔。 5. 句子含义的理解 (1)这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等手法。 (2)公式:先揭示出词语或短语所指的对象,再结合句意、文意表述即可,也就是表层含义+深层含义。 6. 词语含义的理解 (1)含义:①理解词语表层含义→ ②揣摩深层含义(结合语境、文章内容、文章主旨揣摩) 公式:……一词的意思是……,在此处主要是指…… (2)指代义:指示代词——①看位置,先往前找,再往后找→ ②联系文章内容推断 非指示代词——①理解词语本义→ ②分析语境义→ ③把握指代内容 公式:……一词指代…… (3)临时义:①理解词语本义→②分析语境义→③联系作品内容和作者情感推断具体含义 公式:……一词原指……(本义),这里指……(语境义),起到了……的作用。 7. 词语的赏析 ① 动词——公式:……一词准确生动具体地写出了…… ② 形容词——公式:……一词生动形象地描写了…… ③ 副词(如都,大都,非常、只有等)——公式:……一词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等)。 8. 常见表现手法的作用 ① 照应——公式:……与……相互照应,为下文……情节做铺垫,使情节完整,结构严谨,中心突出。 ② 欲扬先抑/欲抑先扬——公式:作者的本意是……,而先……,突出强调了事物(人物)的……特征,使所表现的对象形象更丰满,更鲜明。 ③ 象征——公式:使抽象事物具体化/鲜明地突出了主要事物或事物的……特征,增强了文章的表现力;运用眼前之物,寄托……之意, 表达了……的情感。 ④ 托物言志——公式:通过对……(客观事物)的描写或刻画,间接表现出作者的……志向、意愿。 ⑤ 借景抒情(寓情于景)——公式:通过描写……(景物),表达了作者……情感,做到情景交融,使文章充满诗情画意。 ⑥ 衬托(正衬/反衬)——公式:突出表现主要人物或事物的性格或特点等,增强了文章的表现力。 ⑦ 伏笔和铺垫(常作答案要点)——公式:使得内容前后照应,情节严丝合缝。 ⑧ 悬念(常作答案要点)——公式:先把……抛给读者而又不说明原因,层层设疑,紧紧地抓住读者的阅读兴趣,以达到更好地表达主题的目的。 ⑨ 烘托——公式:把表现对象……的心理,放在一个……的环境里,更好地表现了人物的内心世界,增强了文章的表现力。 9. 人物形象分析及概括 (1)结合文章内容分析,××是一个怎样的人? 公式:人物品质特点+文中具体依据 公式:文中具体依据+人物品质特点 (2)××是一个怎样的人? 公式:××是一个……(性格特点、品质等)的人。 10. 描写手法的作用 (1)找出描写手法在语段中的位置及作用。 (2)明确描写类型及相关知识: ① 外貌(肖像)描写的主要作用是显示人物的性格特征。 ② 语言描写的主要作用是表露人物感情,提示了人物内心世界。 ③ 动作(细节)描写的主要作用是显示人物的精神面貌和性格特征,可使人物具有活力,栩栩如生。 ④ 心理(神态)描写的主要作用是展现人物的精神面貌,尤其是复杂的心理刻画,更能提示人物的精神世界。 (3)公式: ① 外貌:描写了……的样子,表现了…… ② 语言:……的语言,生动、传神地展示了……内心,表现了…… ③ 动作:运用……(动词)等词语,生动、准确地刻画了…… ④ 心理:……等词语写出了……,表现了…… 11. 插叙的作用 (1)找出插叙的语段在文中的位置以及和全文的联系。 (2)公式:……采用了插叙的写法,既对文章……的内容加以补充,又突出了文章的……的主题(或丰富了主人公……的性格)。 12. 标题的作用 (1)散文标题: ① 交代文章内容或写作对象; ② 点明文章主旨; ③ 交代行文线索; ④ 奠定感情基调; ⑤ 设置悬念,引起读者的阅读兴趣等。 (2)小说标题: ① 点明文章线索; ② 设置悬念; ③ 推动故事情节的发展或转折,化解人物矛盾冲突; ④ 为塑造和突出人物形象服务; ⑤ 突出主题,对主题的表现起画龙点睛的作用; ⑥ 交代文章内容。 公式:分点作答,①……是文章的线索,贯穿全文;②……概括文章的主要内容,突出了……;③……揭示了文章的主题,寄寓了作者的……情感。 13. 记叙要素的作用 ① 时间——公式:以……的时间为序(或线索)来写,使记叙的过程更清楚。 ② 地点——公式:以……的转换为序来写,为人物提供活动环境。 ③ 事件——公式:以……的事件来写,突出人物形象,使人物形象有血有肉,丰富鲜明。 ④ 人物——公式:以……的活动来写,推动故事情节向前发展。 |
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