分享

特长都靠父母培养出来的,没有天生有特长的孩子

 gch334 2019-05-19

涓滴之书终可磨损大石,不 是由于它的力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧。

—贝多芬



一档比较火的音乐类节目《天才小琴童》让一些传说中“别人家的孩子”走进人们的视线中,小小年纪就可以展示高超的琴艺,不禁让很多收看节目的家长朋友赞叹“这些小孩儿真是音乐天才!'只是用“天才”二字来形容这些在钢琴面前如云流水的孩子真的是很恰当的说法吗?

每天练琴多久呢?

“我每天练习三个小时

'加上陪练课时间四小时'

'能练多久练多久。”

听到这些回复

也许你会说,这是“别人家的孩子”

不仅有天赋还有自制力

我们总是习惯以这样的方式来说服自己

只是真的存在这样”天生有特长的孩子”吗?

  提出“一万小时定律”的安德斯·埃里克森教授

花了十多年的时间去研究

那些我们普遍认知里的天才

最终他有了两个发现

首先,天生的“特长”是不存在的

没有哪项研究能够证明有些人

生来自带某项特长技能的

我们可以讲

有些人有一种天生的倾向

就是在某些方面比别人学得快

但随着时间段的推移,这种领先优势逐渐减弱

第二个发现是

没有任何一个已知的技能是依靠“天生”才能

所有近乎完美的展现

所以

几乎所有神童的成功并非全靠天赋,

而是与他父母对他精心培养和付出是分不开的。

  


视频中这个小朋友叫李承璁,这个练琴视频在之前的一段时间里刷爆朋友圈,引得许多国内外人的注意。

李承璁参加了2012年11月17日播出的韩国娱乐节目《Starking》的录制,在场的观众和录制人员都为这个六岁孩子的演奏所惊叹,更有观众好奇小承璁在演奏时在想什么呢?能弹奏的如此有气势,天真烂漫的承璁回答”童话!“并坦言自己每天的练琴时间一般为三小时,有比赛时则会多练习两小时。在承璁学琴和练琴的过程中,父母起着决定性的作用。每一天的陪伴监督和鼓励都在无形之间帮助孩子努力坚持做到更好。

学琴的路上孩子有一定的音乐天赋固然好事,但是即使我们是普通的一员,只要具有良好的学习环境和善于引导,付出努力一样可以成才。每一位所谓的学霸或神童的成长,背后必定是汗水的积累,作为学琴儿童的家长,要做的一定是跟孩子并肩与”困难“作斗争,而不能成为一时舒坦的”帮凶'.


学音乐这条路很辛苦,需要父母的支持和鼓励,每一个坚持下来的孩子都很感谢父母的付出和关爱,等孩子成年之时,心中就懂得了感恩和珍惜,感恩父母的严厉和不放弃,更加珍惜当下的拥有。

end

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多