学习古诗的五大好处,六个技巧，让孩子受益匪浅！

古诗是我国文苑中的一朵奇葩，是古代文学的经典。读史使人明智，读诗使人灵秀。学习古诗不仅增加知识，考出好成绩，也能使人脱离庸俗和低级趣味，更加文明和高雅。古诗带给我们的不仅是考试的正确答案，更是一种对美的体会和享受，这就是中小学教材中，古诗的比重一直在增加的原因。

苏东坡先生云：腹有诗书气自华。对于孩子来说，传统文化是人生的底色，只有打好了中国传统文化这个底色，人生才会更绚烂。

学习古诗，对中小学生来说，有五大好处：

一、增强记忆力。

心理学家指出，人的记忆力在儿童时期发展最快，13岁时达到高峰。学习古诗词，日积月累，博闻强记，有利于增强孩子的记忆力。

二、提高语言文字表达能力。

诗词语言凝练而形象，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，表达力很强。学好古诗词，就能提高孩子的语言表达能力。

三、扩大孩子的知识面。

古诗词上自西周，下至晚清，方方面面的知识均有涉猎。从文体角度来看，几乎包容了中国古代诗、词、歌、赋等常见文体。

四、提高审美能力。

孩子的审美能力需要持续开发。每一首诗，都是一幅优美的画。读古诗，就要学会欣赏古诗，就能达到一定的审美境界，从中感受古诗词的经典之美。

五、提高孩子的人格修养。

为人、处世、修身、齐家、治国、平天下的道理，都蕴含在古诗词中。学习经典古诗词，对孩子们的眼界、胸怀、志气、品格修养，都非常有帮助。

中小学生从一年级起，就开始学习古诗词。那么家长如何引导孩子，更好地学习古诗词呢？主要有以下六个方法：

1、要善于讲诗词故事。

许多学校都发有“古诗卡”，家长可以和孩子一起背诵“古诗卡”里的诗词，并且将诗词里的故事，或者诗人的故事，讲解给孩子听。

例如《赠汪伦》：

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

孩子在背诵李白这首《赠汪伦》的时候，就给孩子讲李白爱喝酒的故事，讲李白和汪伦的故事，孩子就会愿意听。让孩子在轻松快乐中完成对古诗词的学习，提高自身的诗词素养。

2、开展诗词接龙、诗词飞花令等活动。

家长和老师，要经常给孩子开展一些诗词相关的活动，例如：开展诗词接龙、诗词飞花令等有趣的活动，激发孩子学习古诗的激情。否则，孩子基础薄弱，对古诗词不感兴趣，要想学好古诗，考取语文高分，就很困难。

孩子上学，会接触很多成语，不少成语都是从诗词中转化而来，我们熟悉的“长风破浪”、“千呼万唤”等成语，分别来自李白《行路难》的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，白居易《琵琶行》的“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”。我们可以给孩子讲成语的来历。

每一个诗词成语，都涵盖这个时期的政治、经济、文化背景。诗词成语，能让孩子对传统文化有一个阶段性的认知。家长在给孩子们讲诗词成语的时候，可以把相关诗词读一下，加深孩子的理解和记忆。