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浅谈门球教练员的三大素养

 旭日总是东升 2019-05-31

    门球教练员即是战前训练的组织者,又是战时战术的指挥者,还是战略运筹的谋划者。门球教练员的精神境界、心理素质、技战术水平的高低,对门球竞赛的胜负起至关重要的作用。

我们学校特色门球开展已经十多年,学校门球队非常重视梯队的建设,现在每年参加市比赛两次,省赛和全国赛各一次,如何带好这支队伍,教练员起到了至关重要的作用。本人根据长期实践经历,并借鉴他人经验做法,就门球教练员的精神境界、心理素质、技战术水平在实战中的应用,认为教练员,必须具备以下三大素养。
一、 献身事业的精神境界
   
良好的思想素质是对一个门球教练员的基本要求,其核心是全心全意为门球事业服务,要有强烈的事业心和献身门球事业的精神。教练员最好从本队优秀运动员中选拔。这样做,一是有利于本队人才的培养和成长;二是实践出真知,一个真正有指挥能力的教练员都是身经百战,而又有战术头脑的经验者;三是教练员与队友朝夕相处,对每个队员的心理素质、技术水平、打球的方法都非常了解,能充分发挥队员的特长,调动队员的主观能动性,使比赛取得好成绩。
   
打门球是一项竞争性强,又富有娱乐性,体力和智力并用。活动量适度的体育运动。教练员平时要用大量的诗句和精力言传身教,抓好球队的学习、技术、战术和心理素质的训练。战时教练员现场指挥却是最为紧张繁忙,一言一行要求很高,容不得半点失误,再加上门球技术、战术变化无穷,往往容易形成意见分歧、争论不休,为此很难做到大家称心如意,很容易遭到非议或受到埋怨和指责。这就要求教练员既要有很强的爱心和责任心,又要有大将的风度、宽阔的胸怀、不计较得失,工作任劳任怨、宽己待人、淡化矛盾,真正成为门球队身负众望、队员敬爱的团结核心。
   
做一名优秀的教练员,一定要做到球风正、品德好。是门球竞赛,就会有输赢,有的教练员赢球就开心,甚至欢呼,输了就生闷气,甚至抱怨,不是怪这个未打好,就怪那个发挥不正常,伤害感情的事时有发生,不但会用有杀伤力的眼神盯着队员,还会讲出伤感情的话,既影响了团结,又影响下场比赛。比赛名次重要,但球风和品德更为重要。只有球风正,球德好,才能讲团结协作。 无论平时训练,还是比赛出现失误时,教练员要安慰鼓励、不埋怨、不指责、不嘲讽、不发脾气,要去体谅关心,使其放下包袱,继续完成训练和比赛任务。门球是文明球,高雅球,只有注重球风正、球德好,做到技术、战术品德兼优,才能受人尊重,才能让门球人和广大观众享受更好、更多的门球之美。
二、攻城掠地的战术素养
   
门球讲礼仪应具备良好的心理素质,在紧张激烈的赛场指挥工作中十分重要,只有良好的心理素质的教练员,临场指挥时,才能心态平静、不紧张、思想放松,才能适应各种不同的场面,冷静面对各种复杂多变的情况,要把胜不骄、败不馁、和谐、谦逊的风度展现出来,尤其是,比赛处于逆境时,教练员指挥作战,必须做到随机应变,随时掌握赛场上双方球的变化情况,做到正确判断和战术调整,千万注意战术思想不慌乱,指挥动作要精细,精神举止要镇定,言语态度要谦和,用自己的感染力影响和帮助全队从压力下解脱出来,转危为安,这样才能使全队在赛场上正常发挥,取得好效果。
门球与其他运动项目比较,有其鲜明的特点。一是队员按序号排列获得击球权,链条运转,周而复始。二是场上球位置变化无穷,击球目的随机应变,且每杆球严格限定时间。作为门球比赛的指挥员,应从这项运动规律和特点出发,掌握驾驭比赛的才能和基本功,有人将其归纳为一记二看三卡
   
一记就是比赛全过程中,随时记住双方十个球的确切位置,不因漏记错记犯低级指挥错误。尤其要记住下一号待杆球在哪里,洞察对方的进攻意图和手段,有针对性的确定攻防应对策略。
    
二看就是经常观看门球记分牌,了解各球的得分变化,利用过门球扩展进攻套路,并不失时机的组织抢分,争取比分上的优势。
   
三卡就是卡好门球表,因时因势制宜,确定攻防思路,掌控比赛节奏。
教练员更要通晓门球竞赛规则与裁判法,队员在场上遇到复杂情况时,随时给予指导,防止出现犯规现象。
   
在平时训练过程中,要着重提高队员的五个能力。(1)过门靠球能力。既能突过门,又要落位准。(2)中远距离撞击能力。(3)擦球奔袭能力。能够起到出其不意、攻其不备的效果。擦打是大家公认的技术难点,应作为重中之重加强练习。(4)技巧球组合能力。如压线进场、送边占位、组合双杆等技术含量高的环节。(5)接应配合能力。力争做到间距和角度都恰到好处。许多人往往不重视这方面的练习,因而在实战中真正能够打好接应的人并不多见。
三、运筹帷幄的战略谋划
   
教练员的业务素质是理论知识和实践经验结合的具体体现,反映了教练员的工作能力和智慧,也是衡量教练员水平高低的重要标志。
   
抓好球队建设,教练员要把球队建设和管理当成一项重要的工作全面抓起来,不能只管训练和指挥比赛,不抓思想教育工作,不注意团队意识,战术意识的培养。门球是五人协作的项目,教练员要培养队员具有团结协作,甘为人梯,严于律己,宽心待人的团队精神,要教育队员充分认识到团队合作在门球比赛总的重要性,要让队员意识到,教练员与队员,队员与队员之间的相互信任,相互鼓励,相互支持,是这队伍具有战斗力的根本保障。训练中要强调听从指挥,要让队员树立全局观念,集体荣誉感。队员之间平时不互相指责,不互相埋怨,更不要发生不愉快的事件,有问题及时交流的好习惯。要让队员明白比赛中总有人主攻,有人接应,赛场上打出任何一杆好球,都是与队员接送到位分不开,如不听指挥,队员打英雄球,很可能会断送胜利的局面。
    
教练员不仅要精通最新门球规则和裁判法,还要组织队员学习规则和裁判法,使队员都能理解规则,熟习规则,合理应用规则,巧取胜利,还可用法规维护自身的权益。教练员还可以根据规则,结合本队的实际情况,制定比赛作战方案。
   
教练员要严格训练好队伍。组织队员苦练基本功,这是提高队员个人技能,培养团队协同精神的关键。平时训练要求队员苦练撞击、擦边、闪击、闪带、闪顶、送球到位、接应到位,尤其规则修改后,得分不封顶,那么训练队员苦练冲二门技巧更为重要,平时练的好,竞赛时能更好的发挥,夺取胜利的把握性更大。
   
教练员要学习研究、掌握各项战术。适应新规则,实施新战术、新规则得分不封顶,同分的单球得分高低判定胜负,现在每场允许使用两次过门双杆球等。这对开局布阵战术带来很大影响,原先战术打法受到挑战,甚至不能再用,整个比赛都会在控势抢分激烈进行。这就要求大家适应新规则要求,在比赛中早得分,多得分,单球得高分,全队得高分,教练员要以此为指导思想,训练技术,制定战术。

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