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导师作为研究生质量的第一责任人，自身的素质能力对指导工作成效具有决定作用。因此，加强高校研究生导师队伍的建设非常重要。那么一名合格的研究生导师，应该具备哪些特点呢？ 一、树立现代教育观念1、 研究生教育以学生为本，学校工作以学校为中心 导师要树立'以学生为本'、'以学生为中心'的现代教育理念。通过启发诱导，'引而不发'，'牵而弗抑'，逐步引导研究生走上独立科研的道路。 2、注重学生综合素质的提升 素质教育是全面发展的教育，旨在促进人的整体和谐发展。当前比较普遍的教育现象是在护士思想政治教育的同时，对于理工科学生不注重认为素质的培养，而文科学生缺乏自然科学方面的素质。 3、注重培养学生的创新精神和创新能力 知识的积累、知识的传递、知识的创新是大学的使命，其中创新是大学的活力所在。 二、 提升学术和教育水平名师出高徒，该水平的导师往往能培养高水平的学生； 所以导师要提高自身的学术水平，真正体现'学高为师'； 提高教育水平，优秀的导师不仅是科学家，还是教育家； 要在培养学生的过程中探索优秀的教育方法，承担起指导学生成材的责任。 三、 注重思想修养和教书育人学问固然重要，但做人更重要。导师应通过自己的行为和情操为学生的健康成长创造良好的环境。在教书育人方面严格要求学生，学生的可塑性很强，对他们要求有多高，学生努力的目标就有多高。 四、 把握好培养的基本环节选课，导师根据所指导研究生的专业和研究方向，指导学生选学有关课程，目的是让学生构建合理的知识结构和为下一步工作奠定知识基础。 选题，高水平的选题是高质量论文的前提和基础，因此，导师要了解研究生的研究能力和动手能力，激发他们的研究兴趣，发挥他们的特长和潜力。 研究工作，导师在指导学生进行科学研究工作时，要给学生明确的研究任务、目的和科研内容。要指导学生写研究报告、了解学生研究进度等，导师还要指导学生根据所研究的内容进行论文写作和发表。 完成学位论文，论文质量是研究生培养质量的标志和外在表现，高质量的论文反映出学生的科研能力和科研水平，同时也反映导师的指导水平。所以，导师要对学生的论文负责，要将学生的论文质量和自己的学术声誉联系起来。 如果你的导师具备以上这特点，那么恭喜你，选对了导师！ |
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