在条件落后信息堵塞的古代，司马迁是怎样完成《史记》的？

古代虽然信息闭塞，但不是不能获取信息。在古代获取信息的方式有阅读书籍；拜名师；游历。

司马迁著《史记》，上起传说中的三皇五帝，下到汉武帝元鼎年间，共计三千多年史事。他所依凭的就是上面谈到的三种获取信息方法。

司马迁（前145—前87）是太史令司马谈之子，家学渊源深厚，十岁便能文，熟读《尚书》、《左传》、《国语》等书。他是左冯翊夏阳人（陕西韩城），少年随父进入长安，师从大儒伏生、孔安国，学问大有长进。二十岁尊父命外出游历，遍访名山大川名人故地古战场，搜求遗逸传闻。他东出武关向宛洛，然后到荆襄，渡长江，逾洞庭，登九嶷，溯湘江，探寻屈子流放之路，深入湘西，折返长沙。之后跨鄱阳湖登庐山，东临吴越探禹穴，北返齐鲁，转身到达淮泗，踏着楚汉起身之路，返回长安。

这次远行，搜求到大量的史料信息与民间传闻，开阔了视眼，积累了知识。三十八岁，司马迁子袭父职担任太史令，有机会阅读朝廷海量藏书，这无疑为他创作《史记》奠定了坚实的基础。后来为李陵辩护，太史公身下蚕室，身心受到极大极深的伤害。出狱后，司马迁忍辱负重，全部心血都用于著述，究天人之际，通古今之变，成一家之言。写成巨著《太史公书》即《史记》。首创纪传体史学，开传记体文学之先河！全书分十表，八书，十二本纪，三十世家，七十列传。这一史学巨著与《资治通鉴》合称史学“双璧”，鲁迅先生称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。