英语教师研讨课活动方案

一、活动目的

为了提升我校英语教师的教科研能力，积极为英语教师搭建展示交流的平台，充分发挥英语教师的专业引领、示范、带动作用，加大英语教师的辐射范围，加强教师间的合作与交流，从而进一步加强课堂教学的有效性，我校特举办英语教师研讨课活动。

二、活动主题

“语音教学，自然拼读”英语主题教研活动

三、活动时间

4月11日

四、活动地点

大会议室

    五、活动内容

    1.上课

教师认真备课，充分准备，上一节任务型教学的课。教师在课堂教学过程中有所模仿有所创新，充分体现了“任务型教学”法在对话课，词汇课以及复习课上的应用。充分运用多种学具和教具，精讲多练，操练形式多样化，激发学生的学习兴趣，发挥学生的学习主动性，给英语教师一个研讨互相研讨学习和交流提升的过程。

    2.反思

 教师在完成展示课后，进行客观的总结并在评课之后进行教学后的反思。

    3.评课

 参与听课教师，在听课后要针对本节课进行评课。

六、作课教师、学科及内容

课节		年级	学科	课型	课题	教师
4月11日	1	5.2	英语	新授课	Unit 3 let’s talk	李世超
	2	3.1	英语	新授课	Unit3 let’s learn	丛珊珊
	3	6.1	英语	新授课	Unit3 let’s learn	赵  娜
	4	4.2	英语	新授课	Revision	王家艳

    七、活动要求

 1.认真听课，记好听课笔记。

2.以学科组为单位进行研讨交流，记好评课记录，由组长负责整理上交。