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这是一个公益的语文教育教学平台，每周三免费进行推送真题。教育更需要奉献，满满的经验和干货，你花5分钟就能全部获得了，如果这些真题帮助了您，不用感谢战江老师，希望您将此文转发出去，让更多的孩子从中受益！更多真题请查看历史消息（累计31篇现代文阅读，50道诗歌鉴赏，100道名著真题）！ 绝密★启用前 2018-2019学年度5月公益推送 名著（1-50） 6．阅读下面材料，请以“书·家风·成长”为题写一篇文章。 家风，是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。好的家风给人成长以沃土，让人如沐春风，幸福快乐！“书中自有黄金屋”“书中更有好家风”。《散步》体现了责任与担当，体现了尊老爱幼的传统美德；《咏雪》让大家感受了一家人共同探讨问题的其乐融融，也领略到了书香门第长幼共习的好家风；《诫子书》是诸葛亮把生平智慧化为对儿子的谆谆教诲，既是言传也是身教，良好的家风世代传承，是后世的楷模。好家风在书中流淌着，好家风在现实中传承着…… 要求：①叙事要交代清楚时间、地点、人物、经过、起因和结果，抓住细节表达情感；要抓住外貌、语言、动作、心理上的特征，通过细节刻画人物；安排好行文线索和全文结构，围绕中心筛选和组织材料；要写出真情实感，以小见大，突出中心；在叙事和描写中运用联想和想象，使文章内容更丰富，表达更生动。②文中不得出现真实的人名、地名和校名，不少于500字。 【考点】L1：命题作文．菁优网 【分析】【审题立意】这是一篇全命题作文，三个词语组成了本文的题目。审题时，需分析明确这三个词语之间的关系。我家的家风是读书，这种家风对于我的成长产生了积极的促进作用。以此立意，从生活中选取事件或画面，表现出自己家读书这种家风对自己成长的正面影响。 【文体选择】记叙文。 【思路点拨】文首以题记的形式点明题旨，彰显自己的写作功底和思想深度。文中则写人记事，可从生活中截取几个画面，按时间的顺序，表现出读书对自己的成长产生的积极正面的影响，应采用以小见大的写法，写出真情实感。文末则以议论或抒情升华主题，总结全文，并与文题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。 【细节描写】细节描写，可以是一句简短的话语，可以是一个细微的动作，可以是一个微妙的表情，细节描写是为了刻画人物形象，表现人物心理情感，目的要突出，不能为了细节而细节。 【例文】 书·家风·成长 “多读好书，多行善事。”这是我们一家人所坚守的美德，也是我们一家人所诠释的家风。 从我懂事起，爸爸和妈妈就以身作则，言传身教，为我做了一个好榜样。“宁可一日无粮，不可一日无书”，这是我家的优良传统。爸爸从小就喜欢舞文弄墨，在很年轻的时候，就怀揣着一个文学梦，离开了老家内蒙古，来到遥远的南方打工。那时候，爸爸特别渴望成为一名“铁肩担道义、妙手著文章”的记者，能够用自己手中的笔去记录社会百态、人间冷暖。他从最底层做起，先后在五金厂、电子厂、照相馆、陶瓷厂等等单位工作过。那时候爸爸每月只领一二百元的工资，生活非常清苦。他节衣缩食，省吃俭用，除了必要的生活开支，所赚到的微薄工资都用来买书学习，充实自己。因为笔耕不缀，经常在报纸和杂志上发表习作，最后，爸爸终于圆了文学梦，如愿以偿成为一名记者和编辑。后来，爸爸又跳槽到企业工作，用自己做记者期间积累的宣传经验，转型成为一名企业宣传策划人。 回想往事，爸爸总是自豪地对我说：“没有比读书更快乐的事了。因为通过孜孜不倦的读书和写作，彻底改变了我的命运。” 妈妈也是一个书痴。在一贫如洗的童年时代，她经常一分钱一分钱地赚零用钱，目的就是为了拥有一本小人书！ 在爸爸妈妈的影响下，我也成了不折不扣的“小书虫”。我平时惜时如金，总喜欢见缝插针争取时间阅读优秀的课外读物。“读书破万卷，下笔如有神”。至今我已在上海《少年文艺》《快乐童话》《宝葫芦》《妙笔作文》等60多家报刊杂志上发表作品过百篇，并多次在全国少儿类报刊杂志举办的征文中获奖。 因为拥有众多的藏书和良好的阅读习惯，我家获得了“南海十佳书香家庭”的光荣称号。比荣誉更重要的是，我们一家深受好书的影响，不但从书海中汲取了丰富的知识营养，而且也学到了很多优秀人物的高尚品格。 好家风就像冬日里的太阳，给我温暖，给我力量，陪伴着我健康成长！ 【点评】 这是一篇记叙文。首段开门见山，直接点明自己家的家风是什么，起到总领全文的作用。主体部分则详细记叙这种家风对父亲，母亲和我的积极影响，紧扣题目中的“成长”一词为组织材料。最后一段总结全文，以比喻的修辞手法，点明这种家风对我成长产生的影响。全文语言流畅，结构完整，感情真挚，是一篇不错的考场作文。 7．（2018秋·惠山区期末）“温暖”是什么？不同的人有不同的理解：在林徽因眼里，温暖是人间四月天里一树一树的花开；在海子笔下，温暖是河里的石子和老屋上的旧砖；在汪曾祺心中，温暖是家人闲坐，灯火可亲；毕淑敏说，保有一份真爱，就是照耀人生得以温暖的灯，几米则认为，我想拥抱每个人，但我得先温暖我自己……关于“温暖”，你又有怎样的理解、经历和体悟呢？ 请以“不期而遇的温暖”为题，写一篇作文，文体不限，不少于600字。 【考点】L1：命题作文．菁优网 【分析】【审题立意】全命题题型写作的关键在于辨明题目关键词的特定所指。“不期而遇的温暖”是个偏正短语，原本只需结合导语材料吃透限定词“不期而遇”即可，但因为中心词“温暖”采用“移觉”的修辞，需要化虚为实，因此，要结合导语同时吃透两者的具体所指。 【文体选择】这个题目涉及的题材贴近考生成长经历，按说，容易上手，个个学生有话可说。但要写出个性和创意，难点不在于立意，而在于取材的独到、精当以及剪裁详略的把控上。文体的选用上，虽说文体不限，但对于绝大多数考生而言，最适当的应该是记叙性文体。不论采用什么文体，力求文体特征鲜明，例如写记叙文，要有“六要素”意识，要重点写清“不期而遇的温暖”是有关什么的事？涉及哪些人？事情的起因是什么？发生的地点（场景气氛）？具体的过程怎样？至于事情的结果其实就是主人公体验到被关爱赏识的雨露时“温暖”的感受，这个感受要写生动，要突出心智层面。最后，最重要的是要在叙事的基础上面向成长抒发人生感悟，用以升华主题。 【取材指导】取材要有个性，需要考生独辟蹊径，要开阔一些，可以从“自然、社会、人生”三个大的维度立体取材，自然界的一草一木、鸟兽虫鱼、日月星辰其实也能给我们“温暖”的，当然更多的是心灵及思想品质的启迪…选择自己最熟悉最有体验的生活片段去写作，力求突出“温暖”的来历及体验，面向成长抒发人生感悟。就如课文《蝉》《紫藤萝瀑布》《阿长与＜山海经＞》《走一步再走一步》《藤野先生》其实都是作者“不期而遇的温暖”。 【写作手法】提倡文笔优美，表现匠心结构。首先，要经营好开头和结尾，这是展示个性写作能力的重要窗口。这两处，要通过修辞手法的运用，凸显语言美，要寄予深情，留有余味。其次，要详略处理得当。有利于表现文章主旨的，就得详写；关系不大的，就得略写或者舍去不写。再次，安排好过渡。在内容或者场景转换时，在议论过程中的总分转换时，都需要我们运用一些关联词语、过渡句或者过渡段来衔接上下，紧密结构。最后，应把握好照应。前有所呼、后有所应是一种重要的结构特征，它能贯通文脉、严谨结构、强化内容。 【例文】 不期而遇的温暖 这算是做兼职的第一天，第一次知道发传单也是一件很难得事情，一直以来发传单在我眼里就是一件易事，之前在学校扫楼过，把传单发放到各个宿舍，虽然楼梯爬的累了点，但不会受到轻视，白眼，各种无奈。 钱总不是好赚的，那个火车站边上的小区，一片连成区的菜市场，这里聚集了大量外来打工者，只有早晚的人流量大，其余时候这里就像城市里的乡村，一个钢铁森林铸成的偏远地区。那里的一切让我想到了建阳，想到了麻沙，想到新闻报道里那些在北京上班住在河北里的那些人。只是这里的交通不像北京那样，是一场战争，这里只是交通比较拥挤，这里的菜市场买菜方便，像麻沙一样早上人流量大，早晨的小区和麻沙赶集时一样热闹，可是他的格局却像建阳。繁华的背后总要些什么来支撑。 第一天发传单碰壁的时候总是很多，还好心理承受能力好不错，明天还可以继续发，发一天的传单，很累，但对我来说最难得就是要找他们留号码，没有太多的人愿意留，或者说是基本上没人愿意留。第一个号码是一个奶奶辈我留的，奶奶很和蔼。 这一天一共留下了5个号码，剩下的拿了自己的号码和同学的号码去充数，明天应该还是这样吧。第二个号码是从另一个奶奶那里求来的，死皮赖脸了一会，第三四个是两个卖枇杷的男生给的，很爽快，不知道怎么称呼他们，只能用男生。最后一个号码是摩的叔叔给的，他说看我们发了很久的传单很辛苦，他说，我不抽奖，就是给你们留一个号码。在我最失落的时候不期而遇的帮助，即使在酷日下也依旧温暖。 这个世界总是会在不经意间给予一份意想不到的帮助，总有些不期而遇的温暖让你感动。 【点评】这是本文作者走出校园接触社会所写下的一篇作品，做兼职发传单，更容易见到各种世态炎凉，也更能体会到人间的温暖，这个事件选取的较好，文章先记叙后议论的写法很好，相互结合，文章的主题更凸显出来。 8．（2018秋·大兴区期末）本试卷《十倍的辜负》第⑬段提到“背后的故事”。它或许是并未觉察的他人的辛劳付出，或许是鲜花绽开前不曾留意的花苞的孕育，或许是人们天天享有却并未深思的和平的由来…… 请围绕“背后的故事”，自拟题目，写一篇文章，不得抄袭试卷中阅读文章。文体不限（诗歌除外）。 要求：（1）填涂所选题目对应的方框，并将题目抄写在答题卡相应位置上。 （2）不限文体（诗歌除外）。 （3）字数在600～800之间。 （4）不要出现所在学校的校名和师生姓名。 【考点】L1：命题作文．菁优网 【分析】该题是命题作文，其目的是考查学生在家庭、学校和社会生活中是否做一个有心人，关注自己的成长体验。这篇作文打开思路容易，想写好有点难度。 【审题立意】本题目是“背后的故事”，要求写记叙文，题目中包含着记叙的要素。“背后”点明特定的故事，这是一种明确的限制。“故事”一是暗示了人物应以“我”为主，写“我”的情感体验；二是显示了事件的性质和结果，所写事件必须是给人带来“强烈冲击”体验的事件，还要写出事件的起因和经过，交代清楚为什么会产生“美好”的结果。 【思路点拨】可从两个角度思考：一是自己的故事；二是写别人的故事。 【文体选择】本题目明确要求：写一篇不少于600字的记叙文。文体一定选择记叙文。 【误区指南】写作时，不要忽视了“背后”这一限定，事件的发生一定在特定的故事情节内，可以写照片背后、新闻背后等范围。 【例文】 背后的故事 这是一个阳光明媚的午后，窗外的绿树红花分外娇艳，小鸟轻快的叫声让我闭上眼睛细细地感受着这鸟语花香的快乐，此刻的心情轻松无比。 片刻之后，爸爸唤醒了我，睁开眼睛，面前是数本厚厚的相册，大大小小、黑白的、彩色的众多照片映入我的眼帘。前段时间同爸爸讨论什么是我的中国梦，看着我一本正经的面孔，爸爸考虑了很久之后笑着对我说：“女儿，周末我们一起整理我们家的相册，从曾祖父曾祖母整理到现在，也许，整理完了之后你就大致可以理解什么是中国梦了。” 我将信将疑：这同中国梦有关吗？这是一张出现了不少白斑的照片，照片中盘着头发的据说就是我的曾祖母，关于她的记忆只有这唯一一张也即将消失的照片。照片的后面工整的写着1950年。曾祖母是一个典型的农村妇女，面容很呆板略带紧张，她生育了三男一女，爷爷的两个哥哥因为饥饿跟着路过门口的军队走了，因为没有吃的，爷爷的姐姐被卖掉了。 曾祖母的大半辈子都是在动荡的战争中围绕着吃饱饭度过的，据爷爷讲，曾祖母短暂的幸福生活是在解放后开始的，粮食堆满了一人高，曾祖母每天看到粮仓就笑个不停，也许这就是她的中国梦：有饭吃……曾祖父没有任何的影像资料留存于世，爷爷还没有出生就失去了他的父亲，在那个动乱不安的年代，曾祖父就这样无声地离开了这世界，模糊的似乎没有存在过。 我不知道曾祖父是否也有他的梦想，苦难的1939年的中国让他也许没有了梦想……这是我的爷爷，我一眼就认出了年轻时候的爷爷。从黑白的到彩色的，从十八九岁到七十岁，我好像迅速翻阅了爷爷五十年的岁月。爷爷在世的时候说，他最感谢共产党，因为共产党让他这个农家子弟进了城、当了国有企业的工人、接受教育、入党提干、组建了自己的家庭，他还不懂得什么是梦想时，不断的惊喜就已经由共产党交给了他。 爷爷的笑容很灿烂很满足，祖国的大江南北都出现在了照片里面，黑白照片里年轻的爷爷戴着时髦的墨镜英姿飒爽、彩色照片里中年的爷爷稳重刚毅、数码照片里老年的爷爷慈眉善目。爷爷参与了建设新中国、见证了祖国逐渐摆脱贫困、积极响应改革开放，对党的忠诚誓言伴随他直到生命的最后时刻，也许爷爷每天为共产主义的理想而忘我工作的生活就是他的中国梦……看到爸爸妈妈童年稚嫩的照片我禁不住笑了出来，感觉时间好神奇。 黑白的小照片记录了爸爸妈妈从百天到幼儿园，再到小学的每一个重要时刻，那种发自内心的快乐像一汪泉水流淌出来感染了我。爸爸红领巾白衬衣蓝裤子的彩色照片让我感受到了一个少先队员久违的庄严和神圣。妈妈留着长辫子捧着课本在大学校园的倩影，爸爸身着西装神采奕奕演讲的照片，妈妈职业装束翻看法律文件准备出庭的工作小照……那个时代走入高等学府的都称之为天之骄子，爸爸妈妈赶上了知识改变命运的时代，让他们相距万里有机会走到了一起相遇相识相爱，白手起家凭借个人的努力打拼了自己的事业组建了自己的家庭并且有了我，他们的中国梦越来越精致……我，自然是照片数量最多的！从故宫到高耸入云的亚洲第一建筑，从高山之巅到香江两岸，从出生瞬间到此时此刻，我知道，我是幸福的！ 我的中国梦就是幸福地生活着……哦，我终于理解爸爸的用意了，就是让我从真实的家庭纪录看出每一代人梦想的演变，随着时代的推进，每一代人的梦想都有着一致的追求：让生活更美好、让生活更幸福、让生活更稳定。每一个家庭构成了社会，构成了这个伟大的中华民族，构成了这个从五千年文明走来的盛世中国，让汇集了所有炎黄子孙的中国梦，从此梦想成真！ 【点评】 “这是一个阳光明媚的午后，窗外的绿树红花分外娇艳，小鸟轻快的叫声让我闭上眼睛细细地感受着这鸟语花香的快乐，此刻的心情轻松无比。”环境描写很好衬托人物欢快的心情，做好铺垫，引起下文。本文通过照片背后的家史也是百年沧桑巨变的国史，逐步清晰了一个中国梦，立意深刻。 9．语言是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通的主要方式。如果有一天，人类失去了语言沟通的能力，再也无法开口说话，会发生怎样的故事呢？请你发挥想象，以“无声的世界”为题，写一篇故事。 要求：（1）填涂所选题目对应的方框，并将题目抄写在答题卡相应位置上。 （2）不限文体（诗歌除外）。 （3）字数在600～800之间。 （4）不要出现所在学校的校名和师生姓名。 【考点】L1：命题作文．菁优网 【分析】【审题立意】这是一篇全命题作文。审题可知，根据题目中给出的材料“如果有一天，人类失去了语言沟通的能力，再也无法开口说话，会发生怎样的故事呢？”可知本题要求学生以自己身处一个人类无法出声沟通的世界里的所遇所感为写作内容的重点，表现自己从这次遭遇中获得的感悟。写出真情实感。 【文体选择】记叙文。 【思路点拨】首段开门见山，点明自己一觉醒来，来到了一个人们都无法发声说话的世界。文中则写人记事，围绕自己在这个无声的世界里的所见，所遇，所感来展开故事情节，应采用以小见大的写法，写出真情实感。文末则以议论或抒情升华主题，总结全文，并与文题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。 【写作手法】提倡文笔优美，表现匠心结构。首先，要经营好开头和结尾，这是展示个性写作能力的重要窗口。这两处，要通过修辞手法的运用，凸显语言美，要寄予深情，留有余味。其次，要详略处理得当。有利于表现文章主旨的，就得详写；关系不大的，就得略写或者舍去不写。再次，安排好过渡。在内容或者场景转换时，在议论过程中的总分转换时，都需要我们运用一些关联词语、过渡句或者过渡段来衔接上下，紧密结构。最后，应把握好照应。前有所呼、后有所应是一种重要的结构特征，它能贯通文脉、严谨结构、强化内容。 【例文】 无声的世界 声音，对我们每位生活在地球上的朋友，都是美妙的。可你能想像一个没有声音的世界吗？接下来我将带你走进一个无声的世界。 这天，造物主与诸神打赌人类在无声的世界中能否生存。造物主说：“我造的人可以在任何环境中生存。”诸神也分为两派，一派支持造物主，另一派反对他。造物主便施了一个咒语：自今天起，人类不可发出声音，也听不到声音。直到他们想到破解的办法。 第二天，你和往常一样等待闹钟叫你起床，可闹钟始终不响。你睁开眼睛发现已经七点半了，你认为闹钟坏了，想抱怨几句，可发现听不到自己的声音，你大为惊愕。想向妈妈求助，可你发现妈妈和你一样听不见，你更为惊愕。使你最为惊愕的是周围的人都听不到声音。在这无声的世界里一切都乱了套。 这时城中的狗都发生了异动。细心的你立即把家人四邻带到空地上。不一会儿大地震就来了，奇怪的是就连大地震也没有发出声音。不用说，这都是造物主和诸神。目的是看看人类的生存能力。大地震自然有伤亡，而且是大范围的。可为什么狗可以听到地震呢？聪明的你立即明白，这世界还存在着次声波。所以狗可以听到地震。当你看到蝙蝠也能正常生活，你又发现了世间还存在着超声波。你把你的发现写信告诉世界科技联盟。收到你的信后，世界顶级科学家夜以继日地工作后，发明了一个仪器，这种仪器可以发出一种特定的超声波，并将其翻译成语言，这是造物主的咒语消失了，人们的生活恢复了宁静，一场危机迎刃而解。 当众神看到眼前的景象都称赞造物主，在下层人民的苦难在这里正为了诸神即造物主的赌物与玩物。在一阵阵大笑声中，那人间的疾苦好似在这些神的心中烟消云散了…… 【点评】这是一篇想象丰富的记叙文。首段开门见山，直接点明题目：无声的世界。主体部分则发挥想象，从造物主与诸神的一个赌约写起，想象了一个奇妙的故事，创设了一个无声的世界。最后一段言简意丰，为读者留下了想象与思考的空间。 10．阅读下面文字，按要求作文。 心灵达善时，世界溢满芬芳，人性之花悄然开放；心灵达美时，心田沐浴阳光，人性之花弥漫芬芳。林徽因说“让世界看见我的每一朵花开”为他人开一朵花，芬芳别人，美丽自已。 请以“我愿为你再开一朵花”为题，写一篇不少于600字的作文。 【提示与要求】 （1）可以大胆选择，你最能驾驭的文体进行写作。 （2）文中不要出现真实的姓名、校名、人名等。 （3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。 【考点】L1：命题作文．菁优网 【分析】【审题立意】这是一篇全命题作文。审题有一定的难度，但结合题目中给出的材料，就会容易分析一些。“为他人开一朵花，芬芳别人，美丽自已。”，这朵花就是人性之花。真诚，善良，乐观，向上等都可以。题目中的“你”可以理解为人，也可理解为物。我为什么要为你开一朵花，我要为你开一朵怎样的花，这些都要在文中有所交代。 【文体选择】记叙文或抒情散文。 【思路点拨】文首以题记的形式点明题旨，彰显自己的写作功底和思想深度。文中则写人记事，围绕我是为你开一朵怎样的花，我要怎样为你开一朵花，我为什么要为你再开一朵花来展开故事情节，应采用以小见大的写法，写出真情实感。文末则以议论或抒情升华主题，总结全文，并与文题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。 【形式创新】写作文时，在拟写一个好的题目的基础上，可以加适当的创新形式，比如加一个与主题相关的题记；也可以使用几个小标题，串联起自己发现的几个生活中的画面；使文章层次清晰，能更好地表达文章的中心。 【例文】 我愿为你再开一朵花 从家到学校是一段短短的路，但只要流点神，每天从这段路上走过两个来回，总会看到一个个“短镜头”中，在人与人之间，开出一朵朵绚丽的花。 骄阳下，一位老大爷踩着特制的小三轮，车座后边扎这一把花伞，花伞下坐着他的老太婆，正说着笑着，没牙的嘴一直合不拢。这是人与人之间的爱所开的花。 傍晚的凉风里，一位将为人母的少妇挽着爱人的手，在田间散步，满脸写着幸福和憧憬。这是人与人间的情开出的花。 田间，一位老人半蹲着，深情地看着一畦畦翠嫩可人的蔬菜，不时用手摩挲几下，好像抚摸着心爱的孩子。这是人与心的真诚平凡开出的花。 放学铃声串串地滑溜着，不一会儿，流出了学生自行车队。主流中分出支流，渐渐地，三五成群，倾身靠头地凑热闹，脚下蹬着，口里聊着，眉儿舞着……这是人与人之间的友谊开出的花。 一个简易的车棚里，老师傅与顾客正在为几毛钱的修车费，推来让去。这是人与人之间的谦让开出的花。 在一座桥上，一对卖童子鸡的年轻夫妇，正忙得不亦乐乎，他们也许是一对下岗工人，也许是其他什么，女老板身材窈窕，可以想见她曾经是一个美丽动人的姑娘，但现在，她却用她那娇嫩过的双手吃力地去剁鸡用不再娇嫩的双手和自己的丈夫一起微笑，一起打拼，撑起一片新的天空。 生活是平静的，但平静的生活就像是一杯香茗，没有醇酒的浓郁，没有咖啡的刺激，没有牛奶的幽香，但它能让人品出一种淡淡的幽香，回味无穷。 我们时常抱怨幸福离自己太远，那是因为你总是仰着头寻找幸福，因为你从不去注意身边的幸福。其实，身边的这一点一滴开出的一朵朵花，不都是幸福的象征吗！不管是他人的，还是自己的，只要你寻找到了，那也不这是一朵花，一种幸福吗！ 一句问候是一朵花，一个微笑是一朵花，一声叮咛是一朵花一阵欢笑是一朵花，一个谦让是一朵花……生活中，走在路上，请放慢你的脚步，睁大你的眼睛，敞开你的胸怀，为他人，开一朵绚丽的花，一朵充满幸福的花。 【点评】 这是一篇记叙文。从选材上来看，作者紧紧围绕“人性之花”从生活中选取真实的事件，可信可感。从语言上来看，语言清新自然，并无雕琢之意，于质朴中见深情。从结构来看，采用首尾呼应的写法，使文章成为一个统一的整体。 |
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