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【分析】这篇文章第1段开宗明义,总领下文,指出绿豆对绿色坚守的特点,然后依次写绿豆叶、绿豆花、绿豆棵、绿豆荚、绿豆食品,文章末尾照应开头,赞美绿豆的绿太迷人。文章第2段、第四段、第六段,分别用了“可能是”提示性的词语来描写篱笆的种类,答题时,可首先根据“可能是”的提示概括为竹林篱笆、花椒树篱笆、木篱笆三种篱笆。结果奴才...
⑧中天门似是久待后的欣喜,它以满山满谷的槐花云、槐花雪、槐花风、槐花雨,来回应我们的约定。我将此种感受发至远方:“永远的槐花之约,你开了,我就来了!”为了表达我对槐花的感激,或可换种表述:“永远的槐花之约,我来了,你就开了!”“我来了,你就开了“强调槐花也在等待我的到来“我”来到,槐花才开放,突出了槐花的有信、有情、...
【战江语文】中考作文真题公益推送,带解析带范文(1-5)【分析】【审题立意】这是一篇全命题作文,题目是“愿”。可以理解为心愿,同学们的心愿简直像天上的星星一样多,其中有自己的心愿,也有父母、亲人、朋友的心愿,既可以是小小的个人的心愿,也可以是国家民族的大心愿。【思维指南】“心愿”这个话题,可以从这四个方面打开思路:有什么...
【战江语文】中考作文真题公益推送,带解析带范文(6-10)【文体选择】记叙文。【审题立意】本题目是“背后的故事”,要求写记叙文,题目中包含着记叙的要素。爷爷的笑容很灿烂很满足,祖国的大江南北都出现在了照片里面,黑白照片里年轻的爷爷戴着时髦的墨镜英姿飒爽、彩色照片里中年的爷爷稳重刚毅、数码照片里老年的爷爷慈眉善目。一句问候...
一、诗歌鉴赏(共50题;【考点】把握诗歌内容,体味诗歌的遣词,体味诗歌的意象,作者表达的思想感情。【考点】把握诗歌内容,体味诗歌的遣词,体味诗歌的意象,形象、语言及表达技巧赏析,作者表达的思想感情。【考点】把握诗歌内容,体味诗歌的意象,作者表达的思想感情。【考点】把握诗歌内容,体味诗歌的意象,形象、语言及表达技巧赏析。...
考点:鉴赏诗歌的语言。【考点】把握诗歌内容,体味诗歌的遣词,体味诗歌的意象,作者表达的思想感情。把握诗中诗人的思想感情,要结合诗歌的写作背景、作者所处的时代及诗歌的具体内容来理解、分析作者的感情基调,同时,要联系诗中的景、物、意象来体会。(2)理解诗人的情感,一是间接的从诗中所描写的景物特点上揣摩,理解诗人心境和情绪,...
67.陕北的山。②我常常怀疑造物主将世界上所有的山都堆在了地球的这一隅,使陕北成了山的世界、山的海洋!抬头是山,低头也是山;③我生在陕北,长在陕北,曾经和陕北的山零距离地亲吻过。【小题5】陕北的这一切都是陕北的山养育和熏陶的结果。试题分析:学生整体感知文本内容,了解散文的组材线索,根据故事情节的变化来感知文本内容,理解人...
②老马威尼就是一匹杰出的头马,在我们曼广弄寨子的马帮里已服役了十多年,据马帮头召光甩说,威尼曾两次救了马帮。“我的威尼,哦,我的老威尼,哦,我的好威尼,现在,只有你能救整个马帮了。你是一匹忠诚的好马,你知道你现在该怎么做。我只能指望你了,我的好威尼。”他附在威尼的耳边深情地说着。④近来一段时间,儿子进入青春期,开始爱...
一、诗歌鉴赏(共50题;【考点】把握诗歌内容,体味诗歌的遣词,体味诗歌的意象,作者表达的思想感情。【考点】把握诗歌内容,体味诗歌的遣词,体味诗歌的意象,形象、语言及表达技巧赏析,作者表达的思想感情。【考点】把握诗歌内容,体味诗歌的意象,作者表达的思想感情。【考点】把握诗歌内容,体味诗歌的意象,形象、语言及表达技巧赏析。...
考点:鉴赏诗歌的语言。【考点】把握诗歌内容,体味诗歌的遣词,体味诗歌的意象,作者表达的思想感情。把握诗中诗人的思想感情,要结合诗歌的写作背景、作者所处的时代及诗歌的具体内容来理解、分析作者的感情基调,同时,要联系诗中的景、物、意象来体会。(2)理解诗人的情感,一是间接的从诗中所描写的景物特点上揣摩,理解诗人心境和情绪,...
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