愿为读书明理之君子

咸丰六年九月二十九日，曾国藩为九岁的儿子纪鸿写下了一封家书，这封家书被世人称为曾氏数千封家书中最堪铭记传颂的一篇。写这封家书时，曾国藩已经四十六岁了，但凡到了这个年纪，一个人在世上能做多大的事业，大致已定型，也就是说，自己的奋斗劲儿已差不多了，没有达到的目标、没有实现的理想、没有做完的事业等等，都得指望下一代了。

按这样的逻辑，对于常人而言，一般会写下一封关心并教导孩子读书的书信，但曾国藩并不是这样，他此时的心态，打破了从古至今许多家庭对于孩子读书做官的惯性思维，提出了“做君子，不做大官”的“非主流”论调。

曾国藩对子孙的期望，全不在于“功名富贵”，而在于“读书明理”。他认为功名富贵只是人生的物质表象，读书明理才是人生的灵魂核心。他对儿子的人生预期主要设定在人格实现方面，而不是物质实现方面。

曾国藩正是用这样的理念教导两个儿子。老大曾纪泽不喜欢科举考试，不喜欢八股文，喜欢西方的语言学和社会学，他就鼓励纪泽按自己的兴趣方向去读书，这说明曾国藩在当时对文化有了更为深刻的理解。作为中国人，不仅要对中国的传统文化深入学习，更要了解西方国家的先进技术，只有这样才能立足世界之林。

对于二儿子曾纪鸿，曾国藩不强求他在科举上的成就，而是培养其在数学研究上的兴趣，纪鸿通过自身的不断努力，将圆周率推算到了后一百位。

其实曾国藩并没有过分关注孩子的成绩优劣。孩子到底该怎么教？是遇到错误掴耳光，还是通过正确引导，献上一个暖暖的吻？

◑曾国藩家书节选

❖ 核心提要：凡人多望子孙为大官，余不愿为大官，但愿为读书明理之君子。勤俭自持，习劳习苦，可以处乐，可以处约。此君子也。

愿子孙做君子不做大官

曾国藩以一种较为少有的温婉语气，通过家书，谆谆告诫儿子习劳习苦，不要沾染官家气息，保持寒素家风；读书写字不能间断，早上要早起，以此培养勤奋的习惯。他希望儿子重点把精力放在德行的修养上，不必过多地考虑功名之事，因为功名不能完全由自己做主，而德行是可以由自己来修炼的。并以举止端庄、不说妄语作为培养德行的基础。

信中“凡人多望子孙为大官，余不愿为大官，但愿为读书明理之君子”这句话，百余年来广为传颂在士人之间。自己身为大官，却不愿儿子做大官。曾国藩的这种家教启迪了千千万万望子成龙的家长心扉：“龙”不是“大官”，而是君子！