初中语文文言文常见句式和词类活用考点汇总，考试一定用得到

初中文言文常见句式

初中阶段常见的文言文特殊句式有四种：判断句、倒装句、省略句、被动句。

一、判断句

对客观事物表示肯定或否定，构成判断与被判断关系的句子，叫判断句。

文言文中，判断句有以下八种形式：

（1）用“…者，…也”来表示。

例： 陈胜者，阳城人也——《陈涉世家》

诸葛孔明者，卧龙也——《隆中对》

吾之妻美我者，私我也——《邹忌讽齐王纳谏》

（2）用“…者…也”来表示，即主语后面不用“，”号。

例： 食马者，不知其能千里而食也——《马说》

望之蔚然而深秀者，琅琊也——《醉翁亭记》

醒能述以文者，太守也——《醉翁亭记》

然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝知殊遇，欲报之于殿下也——《出师表》

（3）用“…者也”表示判断，翻译时“者也”不译。

例： 二者不可兼得，舍鱼而取熊掌者也——《鱼我所欲也》

予谓菊，花之隐逸者也——《爱莲说》

莲，花之君子者也——《爱莲说》

城北徐公，齐国之美丽者也——《邹忌讽齐王纳谏》

（4）用“…也”来表示。这有两种情况：

①主语后有“，”号，翻译时便去掉“，”号，再加“是”。

例： 奂山山市，邑八景之一也——《山市》

夫战，勇气也——《曹刿论战》

知之为知之，不知为不知，是知也——《论语》十则

南阳刘子骥，高尚士也——《桃花源记》

浙江之潮，天下之伟观也——《观潮》

孤之有孔明，犹鱼之有水也——《隆中对》

②主语后无“，”号，只在主语后加“是”，“也”字不译。

例： 鱼我所欲也——《鱼我所欲也》

环滁皆山也——《醉翁亭记》

此则岳阳楼之大观也——《岳阳楼记》

此诚危急存亡之秋也——《出师表》

先生不知何许人也——《五柳先生传》

此庸夫之怒也——《唐雎不辱使命》

（5）用动词“为”作判断，把“为”直接翻译成“是”，语序不变。

例： 此为何若人——《公输》

为与此同类——《公输》

天下为公——《大道之行也》

号为张楚——《陈涉世家》

中峨冠而多髯者为东坡——《核舟记》

此不为远者小而近者大乎——《两小儿辩日》

（6）用副词表示判断，这个副词不代替判断词，所以翻译时副词照样译，只在其后加判断词“是”。

例： 当立者乃公子扶苏——《陈涉世家》

（7）用“是”表示判断。

例： 斯是陋室——《陋室铭》

是金陵人——《湖心亭看雪》

（8）否定判断句，用“非…也”表示，“非”翻译成“不是”，“也”字不翻译。

例： 非若是也——《唐雎不辱使命》

非士之怒也——《唐雎不辱使命》

城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也——《得道多助，失道寡助》

二、倒装句

现代汉语中的倒装句是为了适应修辞表达的需要。但在古代，倒装句是正常的句法，所以在文言文翻译时有时要作适当的调整。古汉语中的倒装句通常有以下几种形式：

（1）主谓倒装

例： 甚矣，汝之不惠（甚矣）——《愚公移山》

（2）宾语前置

例： 何陋之有（有何陋）——《陋室铭》

问女何所思，问女何所忆。（所思何）——《木兰诗》

何苦（何）而不平——《愚公移山》

会宾客大宴（大宴宾客）——《口技》

菊之爱（菊），陶后鲜有闻——《爱莲说》

莲之爱（莲），同与者何人——《爱莲说》

牡丹之爱（牡丹），宜乎众矣——《爱莲说》

手指不可屈伸，弗之怠（之）——《送东阳马生序》

微斯人，吾谁与（谁）归——《岳阳楼记》

始知郊田之外未始无春，而城居者未之知（之）也——《满井游记》

时人莫之许（之）——《隆中对》

宋何罪之有（何罪）——《公输》

万钟于我何加（何）焉——《鱼我所欲也》

何以（何）战——《曹刿论战》

忌不自信（自）——《邹忌讽齐王纳谏》

（3）介词结构后置

它相当于现代汉语的状语，翻译时应放在谓语前。

例： 投以骨（以骨投）——《狼》

战于长勺——《曹刿论战》

祭以尉首（祭）——《陈涉世家》

徐喷以烟（以烟徐喷）——《童趣》

货恶其弃于地也，不必藏于己（藏）——《大道之行也》

相与步于中庭（步）——《记承天寺夜游》

并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者——《观潮》

不戚戚于贫贱（戚戚）——《五柳先生传》

每假借于藏书之家（假借）——《送东阳马生序》

受地于先王（受地）——《唐雎不辱使命》

仓鹰击于殿上（击）——《唐雎不辱使命》

信义著于四海（著）——《隆中对》

躬耕于南阳（耕）——《出师表》

故临崩寄臣以大事（寄臣）——《出师表》

子墨子闻之，起于鲁（起）——《公输》

胡不见我于王——《公输》

所欲有甚于生者（甚）——《鱼我所欲也》

欲有求于我（有求）也——《邹忌讽齐王纳谏》

（4）状语后置

介词短语作状语，为强调该状语而后置于动词后。

例： 又七年，（自）还自扬州——《伤仲永》

蒙辞以军中多务（辞）——《孙权劝学》

（于其上）刻唐贤今人诗赋于其上——《岳阳楼记》

醒能述以文（述）者，太守也——《醉翁亭记》

渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间（泻出）者——《醉翁亭记》

冷光之乍出于匣（出）也——《满井游记》

舜发于畎亩之中（发）——《生于忧患，死于安乐》

（5）定语后置

常用“者”作标志，翻译时放在名词前面。

例： 盖简桃核修狭者（桃核）为之——《核舟记》

其两膝相比（两膝）者——《核舟记》

遂率子孙荷担（子孙）者三夫——《愚公移山》

马之千里（马）者，一食或尽粟一石——《马说》

更有痴似相公（痴）者——《湖心亭看雪》

鸢飞戾天（鸢）者，望峰息心——《与朱元思书》

诸郡县苦秦吏者（郡县），皆刑其长吏——《陈涉世家》

居庙堂之高（庙堂）则忧其民，处江湖之远（江湖）则忧其君——《岳阳楼记》

三、省略句

有些句子在一定的语言环境中，省略了句子的某些成分，这种句子叫省略句。古汉语中省略句常见的有以下几种形式：

（1）省略主语

例： （村中人）见渔人，乃大惊——《桃花源记》

（渔人）便舍船，从口入——《桃花源记》

（小口）初极狭，才通人——《桃花源记》

（佛印）卧右膝，诎右臂支船——《核舟记》

（我）还自扬州——《伤仲永》

（他们）见余，大喜曰——《湖心亭看雪》

（高山）互相轩邈——《与朱元思书》

（吾）从流飘荡，任意东西——《与朱元思书》

（余）弗之怠——《送东阳马生序》

（余）又患无硕师名人与游——《送东阳马生序》

（溪泉）斗折蛇行——《小石潭记》

（滕子京）属予作文以记之——《岳阳楼记》

守丞死，（起义军）乃入据陈——《陈涉世家》

（殿下）诚宜开张圣听——《出师表》

（吾）由是感激——《出师表》

（子）胡不见我于王——《公输》

（此人）必为有窃疾也——《公输》

（二山）本在冀州之南，河阳之北——《愚公移山》

（2）省略谓语

例： 一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭——《曹刿论战》

陈涉自立为将军，（立）吴广为都尉——《陈涉世家》

（3）省略宾语

例： 问（之）所从来——《桃花源记》

便要（之）还家——《桃花源记》

使（之，身子）与台齐——《童趣》

可以（之）为师矣——《论语》十则

愿为（此）市鞍马——《木兰诗》

投（之）以骨——《狼》

日光下澈（潭水）——《小石潭记》

醒能述（之）以文者，太守也——《醉翁亭记》

上使（之）外将兵——《陈涉世家》

吴广素爱人，士卒多为（之）用者——《陈涉世家》

独守丞与（之）战谯门中——《陈涉世家》

与（之）俱来——《隆中对》

将以（之）攻宋——《公输》

货恶其弃（之）于地也——《大道之行也》

（4）省略介词“于”

例： 场主集薪（于，在）其中——《狼》

吾既已言之（于，对）王矣——《公输》

驱之（于）别院——《童趣》

与同人饮（于）楼上——《山市》

彼其受之（于）天也——《伤仲永》

予独爱莲之出（于，从）淤泥而不染，濯（于，在）清涟而不妖——《爱莲说》

各隐（于，在）卷底衣褶中——《核舟记》

饮食百物皆倍穹（于，比）常时——《观潮》

急湍甚（于，比）箭。——《与朱元思书》

寓（于，在）逆旅——《送东阳马生序》

坐（于，在）潭上——《小石潭记》

得之（于，在）心而寓之（于，在）酒也——《醉翁亭记》

独守丞与战（于，在）谯门中——《陈涉世家》

然足下卜之（于，向）鬼乎——《陈涉世家》

一厝（于，在）朔东，一厝（于，在）雍南——《愚公移山》

（5）省略量词

古汉语中，数词可直接修饰名词，表数量的多少，而省略量词。

例： 船头坐三（个）人——《核舟记》

一（张）桌，一（把）椅，一（把）扇，一（块）抚尺而已——《口技》

孔子东游，见两（个）小儿辩斗——《两小儿辩日》

一（个）男附书至，二（个）男新战死——《石壕吏》

四、被动句

古汉语中，主语和谓语属于被动式关系的叙述句叫被动句。一般有以下几种形式：

（1）用“为…所…”、“为所”表示被动。

例： 仅有“敌船”为火所焚——《观潮》

山峦为晴雪所洗——《满井游记》

舌一吐而二虫尽为所吞——《童趣》

（2）用“为+动词”表示被动。

例： 吴广素爱人，士卒多为用者——《陈涉世家》

贤能为之用——《隆中对》

初中语文文言文词类活用

古代汉语中有些词语在特定的语言环境中，临时具有某种语法功能，并且临时改变了词性，有的还改变了读音，这就是词类活用。

一、示例练习：解释下列句中的加点词语

1、域民不以封疆之界 域： 限制

2、其岸势犬牙差互，不可知其源。 犬牙： 像狗的牙齿一样

3、必先苦其心志，劳其筋骨 苦： 使……痛苦 劳：使……劳累

4、空乏其身 空乏： 使……贫困、痛苦

5、饿其体肤 饿： 使……饥饿

6、箕畚运于渤海之尾 箕畚： 用箕畚装土石

7、腰白玉之环腰： 腰佩 （《送东阳马生序》）

8、稍稍宾客其父宾客： 以宾客之礼相待（或：把.........当宾客）

9、鞭数十，驱之别院 鞭： 用鞭子打。 《童趣》

10、一鼓作气 公将鼓之鼓： 击鼓。 《曹刿论战》

11、肉食者谋之，又何加间焉间： 参与 《曹刿论战》

12、恵子相梁相： 做宰相 《恵子相梁》

13、皆刑其长吏刑： 惩罚 《陈涉世家》

14、鞭数十，驱之别院 鞭： 用鞭子打。 《童趣》

15、策之不以其道策： 鞭打，驱使 《马说》

16、虽乘奔御风不以及也奔： 飞奔的马 《三峡》

17、皆披发文身文： 画文彩 《观潮》

18、恐前后受其敌 敌： 攻击 《狼》

19、一狼洞其中 洞： 打洞。 《狼》

20、意将隧入以攻其后也隧： （从柴草中）打洞。 《狼》

21、天下缟素，今日是也缟素： 穿丧服。 《唐雎不辱使命》

二、词类活用汇总练习（打“‐”的字）

一．名词活用为动词：

1 鞭数十，驱之别院。（《童趣》）（名词活用为动词）：用鞭子打。

2.父利其然也。（同上）（名词作意动词）把……看作有利。

3策勋十二转，赏赐百千强。（《木兰诗》）（名词活用为动词）：登记。

4.会宾客大宴。（《口技》）（名词用作动词）：举行宴会。

5.不能名其一处也。（同上）（名词用作动词）：说出。

6.一狼洞其中。（同上）（名词活用为动词）：打洞。

7.山不在高，有仙则名。（《陋室铭》）（名词活用为动词）：闻名，著名。

8.石青糁之。（同上）（名词用作动词）：（原意是煮熟的米粒，在此用于代词“之”的前面，用作动词）涂染。

9.居右者椎髻仰面。（同上）（名词用作动词）：梳着椎形发髻。

10.每至晴初霜旦。（同上）（名词用作动词）：结霜。

11.吴儿善泅者数百，皆披发文身。（同上）（名词用作动词）：画文彩。

12.乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。（同上）（名词用作动词）：树立，举。

13问其姓氏，是金陵人，客此。（《湖心亭看雪》）（名词用作动词）：客居。

14策之不以其道。（同上）（名词用作动词）：鞭策（用鞭子打），驱使。

15、宝饰之帽，腰白玉之环。（《送东阳马生序》）（名词用作动词）：挂在腰间（或“腰间挂着”）

16余则緼袍敝衣处其间。（同上）（名词用动词）：穿着旧棉袄、穿着破衣服。

17.每假借于藏书之家，手自笔录。（同上）（名词用作动词）：动手。

18.庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。（同上）（名词用作动词）：“守”，名词，太守，官名。这里是动词，即“做……太守”。

19.名之者谁，太守自谓也。（《醉翁亭记》）（名词用作动词）：命名。

20.泉而茗者。（《满井游记》）（名词用作动词）：用泉水。

21泉而茗者。（同上）（名词用作动词）：煮茶。

22.罍而歌者。（同上）（名词用作动词）：端着酒杯。

23.红装而蹇者。（同上）（名词用作动词）：穿着艳装。

24.会天大雨，道不通，度已失期。（《陈涉世家》）（名词作动词）：下大雨。

25.置人所罾鱼腹中。（同上）（名词作动词）：用鱼网捕。

26.又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火。（同上）（名词作动词）：（用）笼（罩着）。

27.卒中往往语，皆指目陈胜。（同上）（名词用作动词）：用眼睛示意。

28.伏尸二人，流血五步，天下缟素。（《唐睢不辱使命》）（名词用作动词）：白色丝织物，指丧服。这里是“穿丧服‘的意思。

29.百姓孰敢不箪食 壶浆以迎将军者乎？（同上）（名词作动词）：箪：用箪盛；壶：用壶装。

30.外结好孙权，内修政理。（同上）（形容词用作状语）：外：对外；内：对内。

30.以光先帝遗德。（《出师表》）（名词用作动词）；发扬光大。

32.故五月渡泸，深入不毛。（同上）（名词用作动词）：长庄稼（或长草木）

33.肉食者鄙，又何间焉（名词活用作动词）参与

34.小信未孚，神弗福也（名词作动词，赐福，保佑）

35.公将鼓之（鼓，名词做动词，击鼓）

36.朝服衣冠（服：名词用作动词，穿、戴）

37.人恒过，然后能改（过：名词用作动词，犯错误）

38.面山而居（面：名词用作动词，向着，对着）

二．名词作状语：

1.学而时习之，不亦说乎？《〈论语〉十则》 （时间名词用作状语） ：按时。

2.楼五架，窗扉皆洞开。 （名词作状语） ：像洞一样。

3.其一犬坐于前。（《狼》）（名词活用为状语）：像狗一样

4.意将隧入以攻其后也。（同上）（ 名词活用为状语 ）：从隧道。5.中轩敞者为舱，箬篷覆之。（《核舟记》（ 名词用作状语 ）：用箬篷。

6.石青糁之。（同上）（ 名词用作状语 ）：用石青。

7.故外户而不闭。（同上）（ 名词用作状语 ）：从外面。

8.与余舟一芥。（同上）（ 名词作状语 ）：像小草一样的微小。

9.从流飘荡，任意东西。（《与朱元思书》）（ 名词作状语 ）；向东或向西。

10.手自笔录，计日以还。（同上）（名词用作状语）：用笔。

11.从小丘西行百二十步。（《小石潭记》）（名词用作状语）：向西。

12.如鸣佩环，心乐之。（同上）（动词的意动用法）：以……为乐。

13.日光下澈，影布石上。（同上）（名词用作状语）：向下。

14.斗折蛇行，明灭可见。（同上）（名词用作状语）：像北斗星一样。

15.其岸势犬牙差互，不可知其源。（同上）（ 名词用作状语 ）：像狗的牙齿一样。

16.有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。（同上）（ 名词用作状语 ）：像鸟（张开）翅膀一样。

17.乃丹书帛曰“陈胜王”。（同上）（ 名词作状语 ）：用丹砂。

18.狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”（同上）（ 名词用作状语 ）：像狐狸嗥叫的凄厉声音。

19.于是与亮情好日密（《隆中对》）（ 名词用作状语 ）：一天天（地）

20.能面刺寡人之过者（面： 名词作状语 ，当面）

21.箕畚运于渤海之尾（箕畚： 名词用作状语 ，用箕畚）

三．形容词活用为名词：

1.温故而知新，可以为师矣。（同上） （形容词用作名词 ）：故：指旧的知识，学过的东西。新：指新的知识，新学的东西。

2.春冬之时，则素湍绿潭。（同上）（ 形容词用作名词 ）：急流。

3.则素湍绿潭，回清倒影。（同上）（ 形容词用作名词 ）：清波。4.亲旧知其如此，或置酒而招之。（同上）（ 形容词用作名词 ）：亲戚朋友。

5.将军身被坚执锐。（同上）（ 形容词用作名词） ：坚：坚固的铁甲。锐：锐利的武器。

6.此皆良实，志虑忠纯。（同上）（ 形容词用作名词 ）：善良、诚实的人。

7.攘除奸凶，兴复汉室。（同上）（ 形容词用作名词 ）：奸邪、凶恶的敌人。

四．形容词活用为动词：

1.父异焉，借旁近与之。（《伤仲永》）（ 形容词作意动词 ）：感到惊异。

2.邑人奇之，稍稍宾客其父。（同上）（ 形容词作意动词 ）：认为……奇特、非凡。

3.渔人甚异之，复前行。（《桃花源记》）（ 形容词活用为动词 ）：“以……为异”或“认为……奇怪”

4.水不在深，有龙则灵。（同上）（ 形容词活用作动词 ）：显出灵异。

5.斯是陋室，惟吾德馨。（同上）（形容词活用为动词）：此处指居室的主人道德美好高尚，可译为有了芳馨。

6.而竖其左膝。（同上）（ 形容词用作使动 ）：使……竖，竖起。7.饮食百物皆倍穹常时。（《观潮》）（ 形容词用作动词 ）：高过。

8.负势竞上，互相轩 邈。（同上）（ 形容词用作动词 ）：轩：指（争着往）高外；邈：指（争着往）远处。

9.先生不知何许人也，亦不详其姓字。（《五柳先生传》）（形容词用作动词）；（详细地）知道。

10.衔觞赋诗，以乐其志。（同上）（形容词用作动词）：使……乐。

11.辱于奴隶人之手。（《马说》）（形容词用作动词）：辱没

12.一食或尽粟一石。（同上）（ 形容词用作动词 ）：吃完。

13.食之不能尽其材。（同上）（ 形容词的使动用法 ）：使……尽，竭尽。

14.凄神寒骨，悄怆幽邃。（同上）（ 形容词的使动用法 ）：凄：使……凄凉；寒：使……寒泠。

15.天下苦秦久矣。（同上）（ 形容词的意动用法 ）：以……为苦。

16.得鱼腹中书，固以怪之矣。（同上）（形容词的意动用法）：“认为……奇怪”或“以……为怪

17.忿恚尉，令辱之。（同上）（ 形容词的使动用法 ）：使……恼怒。

18.恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。（同上）（ 形容词用作动词 ）；发扬。

19.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。（同上）（形容词用作动词）：和……亲近。

20.亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。（同上）（ 形容词用作动词 ）：和……疏远。

21.吾妻之美我者（美： 形容词的意动用法 ，“以……为美”或“认为……美”

22.吾妻之美我者，私我也（私：形容词用作动词，偏爱）

23.必先苦其心志（苦：形容词的使动用法，使……痛苦）

24.空乏其身（空乏：形容词的使动用法，使……贫困、痛苦）

25.劳其筋骨（劳：形容词使动用法，使……劳累

26.饿其体肤（饿： 形容词使动用法 ，使……饥饿）

27.惩山北之塞（惩： 形容词意动用法 ，以……为苦，苦于）

28.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（《岳阳楼记》）（形容词用作状语）：先：在……之前；后：在……之后。

五．动词作名词：

1.令作诗，不能称前时之闻。（同上）（ 动词用作名词 ）：名声

2.虽乘奔御风不以疾也。（《三峡》）（ 动词用作名词 ）：善跑的马。

3.浙江之潮，天下之伟观也。（同上）（动词用作名词）：景象。

4.乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。（同上）（ 动词用作名词 ）：马。

5.急湍甚至箭，猛浪若奔。（同上）（动词用作名词）：指飞奔的马。

6.入则无法家拂士（入：动词用作名词，国内）

六．动词的使动和意动用法：

1.无丝竹之乱耳。（同上）（动词用作使动词）：使……受到扰乱。

2.无案牍之劳形。（同上）（动词用作使动词）：使……感到劳累。

3.卧右膝。（同上）（使动用法）：使……卧，平放。

4.诎右臂支船。（同上）（使动用法）：使……屈，弯曲。

5.故人不独亲其亲。（《大道之行也》）（第一个“亲”意动用法）：以……为亲。

6.故人不独亲其亲，不独子其子。（同上）（第一个“子”意动用法）：以……为子。

7.闻寡人之耳者（闻：动词使动用法，使……听到）

8.作则飞砂走砾。（同上）（动词的使动用法）：使……飞。

9.作则飞砂走砾。（同上）（动词的使动用法）：使……走。

七．其他：

1.（专诸、聂政、要离）与臣而将四矣。（同上）（数词用作动词）：这里是“成为四个人”的意思。

2.食马者不知其能千里而食也。（同上）（数词用作动词）：行千里。

3.吾与汝毕力平险（毕：形容词，尽，全

4.曾不能损魁父之丘（曾：用在否定副词“不”前，加强否定语气，连....）