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——在全校高三优秀学生家长会议上的讲话 2018年4月30日 学校在复习备考的最后冲刺阶段，确定了狠抓优秀生、边缘生、个别生的基本工作策略。让优秀生把自己的潜能充分挖掘出来，考出自己最好的成绩。让边缘生找准突破点，实现自我跨越；让个别生增强自信与自律，争取考出好成绩。 今天参加会议的都是理科前30名，文科前10名的优秀学生家长。在这最后的冲刺阶段,每一个优秀的学生都要实现由学会向学通转变,大家如何为孩子做好服务,就要了解这个阶段学生应该做什么,以便为孩子精准备考做精准服务。我认为，取得高考最后胜利的三条保证就是动力足，实力强，失利少。 一、增强动力 强大动力是取得最后胜利的根本保证，动力来源于强大的内心，我们所有思想和实践方面的差距都是心力不足造成的，要成功就必须提高心动力。大家一定要反复体悟成功的三个核心密码。 第一，成功之道，吾性自足。每个人的内心都有取之不尽，用之不竭的丰富宝藏，开发潜力的过程就是成功的过程，开发的程度就是成功的高度。这个密码告诉我们，人人都要充满自信，每个人本来就有十足的成功潜质，任何妄自菲薄的思想都是错误的。 第二，种瓜得瓜，种豆得豆。每个人的内心都有万亩良田，只要你播下理想的种子和辛勤的汗水，就会收获丰硕的成果，如果你贪图安逸，不播种，不耕耘，收获的就是荒芜的杂草。这个密码告诉我们，虽然人人潜力无穷，但如果你没有志向，不付出努力，就会远离成功。有的同学理想和丰满，现实很骨感，一进高中就方松了，玩手机，谈恋爱，去补课等等，那样能有收成吗？ 第三，内心强大，心生万法。只要你心灵强大，具体的方法自然就会找到，没有方法或者方法不当，根本原因就是没有强烈的成功愿望，方法不足就是心力不足。俗话说，只要思想不滑坡，办法总比困难多。这个密码告诉我们，一切反求诸己，不要怨天尤人，方法就在自己心中，志不坚则智不达，你的心在什么高度，你的智慧就在什么高度。 这三个密码是古代圣贤留给我们的宝贵精神财富，是中华民族传统文化的根与魂的体现，是你实现梦想的强大思想武器。要做到内心强大，首先要做到心静，心无旁骛，一心一意做应该做的事情， 心静则明，心明则清，心清则强，心强则成。心静了就明亮了，心明亮了，就能看清自己和事物，这就是明心见性。如果你又了强大的内心，你的眼界、心胸、格局、智慧和能量就会不断提升，你还会浮躁吗？你还会懒惰吗？还会恐惧吗？这些负面的东西都会与你无缘。大家要不忘初心，坚定信心，下定决心，树立恒心，一心一意扑在学习上，让自己的心静，心明，心强，增强心动力，实现新跨越。 二、提升实力 有了强大的动力，就要把动力变成自己的实力，才能取得最后的胜利。在二轮复习的时候，我讲、要实现三个转变，一是知识由碎片化，向结构化转变；二是学习由注重记忆和理解，向提升解决问题能力转变；三是由做题向答题进行转变。要实现这三个转变，就必须不断体悟。 一是构建完整知识结构。对于二高中学生来说，可以有不会的题，但不应该有不会的知识，这是最起码的要求，但对于优秀生来说，不但要掌握知识点，更重要的是把握学科知识结构，找到知识点之间的本质的必然的稳固的内在联系，也就是规律，知识不能是碎片化的，必须是结构化的。 二是真正把握学科方法。每一个学科都有自己特殊的思维方法，如果不掌握学科思维方法，盲目做题就是本末倒置，当然我不是说可以不做题，而是有计划的按照老师的安排去做题，要在做题的过程中，不断体悟本学科的思维方法，知识不上升到方法论的层面，就不可能以不变应万变，就不可能在考试中取得高成绩。一些同学不做题就不知道干什么，大家应该从做题中不断感悟学科的思维方法。学会举一反三，而不是举三反一。 三是熟练运用答题技巧。要在做题过程中，掌握每一类题的答题方法与技巧，掌握答题的基本规律，掌握基本的答题模式，注意答题的规范性，有的同学本来会的题，为什么没有得高分，就是平时没有注意到答题的规范性，要知道每一类题的得分点是什么，这样才能把自己会的真正变成分，在某种程度上说，答题技巧和规范程度就是你的重要实力。 三、减少失利 找到增分点,把应该学会的坚决学会，找到失分点,不应该错的坚决不错，把学会的一定要变成分。高考不但比谁答对的多，更重要的是比谁失分少，同样水平，别人比你失分少，就比你得分高，要做到减少失利。 一是应该学会的必须学会。每一次考试都要分析自己失分的原因，凡是考过的题，一定要真正弄会，对于大家来讲，考完试的卷，你现在拿出来就应该做成满分卷，否则我们的考试就失去了意义，做到应会必会。 二是杜绝低级思维的失分。这个方面学校已经多次强调，那些一般水平同学都能答对的题，我们一些好学生往往还答错，这是不应该的，低级失分必须杜绝。 三是一定要做到规范答题。刚才我已经讲了答题的规范性问题，一些学生考完感觉自己答的不错，但却没有得高分，原因就是答题不规范，过程步骤不完整，或者字迹毛草，因此而失分，这种现象也必须克服，平时的考试，包括做题都要注意这方面的训练，不要认为无所谓，也不是正式考试，养成一种马虎习惯。 以上我讲了三点方面九点，各位家长听了，就应该知道，这个阶段学生应该做什么，家长应该为孩子做些什么，要给孩子自主学习的权利，不要想方设法让孩子去补课，不要没完没了的唠叨，不要做影响孩子情绪和心态的事情，要根据学校的整体部署，为孩子精准备考，做到精准服务，和学校一起努力，让孩子答出最好的成绩。 |
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