前言这种提问的方式并不太恰当,题主把和诗意完全对立起来,让读者去选择,这是一个引导性的设问。 一、平仄(格律)题主的平仄,其实就是指旧体诗的格律,学习旧体诗最好学习一下格律知识,否则就像歌手不认识曲谱一样,当然不妨碍你唱歌,但是想要唱好歌或者自己创作歌曲就一定要有基础的乐理知识。 旧体诗也是如此,可能有人说我只写不需要遵守格律的古体诗、不写格律诗难道不行吗?当然可以,但是... 其实很多不懂格律的人,他连古体诗也写不对,虽然古体诗没有近体诗那么严格的格律要求,但也有一定之规。完全不懂格律的人,几乎也写不出符合旧体诗基本规则的古体诗。 例如下面这首“诗”,肯定不是近体诗,那么是不是古体诗呢? 饮茗钟声远,闲坐风帘响。窗外桃李香,明月照我床。 如果连这首诗都搞不懂的话,就不要受“只知平仄,不懂诗意”的蛊惑。 一定要学一点基本的格律知识,浪费那么多时间还是门外汉就太可惜了。诗词大会上大家都见过类似的笑话。只有学问是做不了诗的。 二、诗意题主的“诗意”,可以理解为诗歌的质量。诗歌的质量与格律不是对立关系。李白杜甫白居易等唐朝诗人,同时写古体诗和近体诗。 从来没有谁敢说,写近体诗的诗歌质量就一定比古体诗的质量好,反之亦然。当然也不会有人说,这些诗人“只知平仄,不懂诗意”。 老街在自己文章的评论中,常看到有人拿李白说事,说李白就不写格律诗不一样有千古绝唱吗?这种论调实在过于无知。 李白的七律流传下来的只有不到十首(完全标准的七律有两首),但是他的五律可有100多首,他的近体绝句也有百首,千万不要说李白不写格律诗。
久辞荣禄遂初衣,曾向长生说息机。真诀自从茅氏得,恩波宁阻洞庭归。
横江西望阻西秦,汉水东连扬子津。白浪如山那可渡,狂风愁杀峭帆人。
同州隔秋浦,闻吟猛虎词。晨朝来借问,知是谢杨儿。 三、只知平仄,不懂诗意题主说的这种现象,其实也存在,会有刚刚学了一些格律知识,但是水平还有待提高的一些诗歌爱好者。偶尔会指出一些人有出律的现象。 这种初学的人有两种表现。 1、一种是格律公式的套用 格律诗有四种基本句式,非常容易辨别,但是难一点的变格(三仄尾、鲤鱼翻波)就有疑惑了,关于一种拗体就更难已辨别。 例如李商隐《落花》: 高阁客竟去,小园花乱飞。参差连曲陌,迢递送斜晖。 李商隐这首五律,连用拗体、变格:高阁客竟去、肠断未忍扫、芳心向春尽。对于初学者来说,辨别就比较难, 但是,完全不懂格律的人如果把自己的诗标为近体诗,基本100%是错误的。老街没有见过一个人完全不懂格律还能作一首五律,事实上,连四句的近体绝句也不能做对。 这种情况被人指出应该是好事情,有利于自己的的学习。 2、对仗的误解 很多初学者只知道工对,不理解宽对,喜欢指出别人对仗的问题。其实对仗要从工对学起,然后熟练应用的是宽对。仔细看一下古诗的佳作,格律诗中间二联往往是宽对。例如七律的天皇巨星杜甫同志的对仗: 王侯第宅皆新主 ,文武衣冠异昔时。新主、昔时 西望瑶池降王母 ,东来紫气满函关。瑶池、紫气;王母、函关 朝罢香烟携满袖,诗成珠玉在挥毫。携、在;满、挥 酒债寻常行处有,人生七十古来稀。寻常、七十;行、古 云近蓬莱常好色,雪残鳷鹊亦多时。好、多 旧来好事今能否,老去新诗谁与传。否、传 结束语再回到题主的问题:只知平仄,不懂诗意,这种诗坛怪相何时能止? 真正喜欢诗词的人,必然会学习格律知识,至于诗歌的质量,就需要进一步的磨练了。仅仅知道格律的基本知识,诗词的质量不高,这不是诗坛怪相,是学习过程中的一个阶段而已。 毕竟,诗词的创作不会换饭吃,大多数人仅仅作为业余的爱好,偶尔写两首抒发一下情感或者解解闷,无论好不好都不是什么羞耻之事。 读者们也不要把李白杜甫作为今天诗词爱好者的参考,可以交流切磋,但是也可多一点宽容。这样更有利于继承和发扬传统文化,土壤很重要,有野草也有香草。 @老街味道 附,为什么这首诗不是旧体诗: 饮茗钟声远,闲坐风帘响。窗外桃李香,明月照我床。 旧体诗中的绝句最基本要求,第2句和第4句要押韵,而且必须平仄相同,响、床,平仄不同,这就是外行人的作品。如果第2、3句韵脚颠倒以下,就算是一首古体绝句了: 饮茗钟声远, 窗边桃李香。闲坐春风里(响撞韵,换掉),明月照我床。 改为近体绝句,茗,古韵是仄声: 饮茗钟声远, 凭栏桃李香。春风卷帘入 ,明月照胡床。 @老街味道 |
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