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一年读300本书,你做到有效阅读了吗——评《实用性阅读指南》

 yh18 2019-07-03

你是否陷入过如此的尴尬境地:明明读了许多书,却完全想不起来书的内容,甚至于连书的名字都想不起来。号称一年读过上百本书,却大部分只是如过眼云烟飘过,甚至不留一丝痕迹。问起书的内容只有干瞪眼的份儿。

大岩俊之,Role Job法人,开发读书法、思维导图、各种记忆术等能力的知名讲师。一年读300+本书的达人。在他的著作《实用性阅读指南》中,大岩俊之用大量的书和实力讲解自己做笔记、牢记书中内容的过程。更有精心总结的实用性读书技巧,以提高阅读效率,缩短阅读时间。并分享了如何学以致用,将书中的内容付诸行动,最终达到自身能力的目的。

一本小小的册子,却具有意想不到的实用性。现在,我们一起来看看这本书究竟有什么可取之处吧。

在《实用性阅读指导》中,作者分享了三个步骤实现牢记一本书的内容,并将所读内容转化成自身能力的方法。第一,设定读书目标;第二,进行有效的阅读;第三,学以致用,行动起来。

一年读300本书,你做到有效阅读了吗——评《实用性阅读指南》

第一,设定读书目标

我们是否曾经认真想过,我们是为什么读书?在“鼹鼠的土豆写作饭团”学习过程中,《提高阅读速度》一节课上土豆老师也说过,阅读,首先要清楚自己阅读的目的。是纯消遣还是想要获得信息?或者是通过阅读形成自己对某些事情的判断?不同的目的相应的有不同的阅读方法。

《实用性阅读指南》中,作者也提出这样的问题。你为什么想要读一本书?“因为上面有我想要了解的内容”“和现在的学习有关”“这本书现在很流行”“想提高自己的工作能力”“收集些写作素材”……不论是纯消遣,还是想要通过阅读得到进步,只要有了目的,知道自己想从书里得到什么再去阅读,就可以“集中火力”,更容易找到想知道的信息。

《实用性阅读指南》主要针对的是商务类书籍。当然,是一种极具目的性的阅读。

1.读书目的表格

大岩俊之推荐了一个“读书目的表格”,个人觉得很有用。这个表格看起来不起眼,却能迅速直观有效的帮我们明确读书的目的。具体格式如下图所示。

一年读300本书,你做到有效阅读了吗——评《实用性阅读指南》

读书目的表格

2.根据序言、目录、后记等部分内容,大概了解书的内容

我们如果稍微读过一些阅读指导类的书就知道,那些曾经被我们忽略不看的序言、目录、后记,甚至封面、书腰里面其实藏着关于一本书的大部分“秘密”。

序言,凝缩了一本书所有的要点。包括作者的介绍、关于书的想法、撰写原因、书籍的主要内容和各章的总结等等重要信息。

目录,则是一本书的整体构成。这里写着本书的各级标题。看完目录便能掌握一本书所有的内容。

后记则有助于把握书的概要。

通过对序言、目录、后记等的阅读可以帮助我们明确,阅读一本书想要达到什么目的,或者解决什么问题。并在后续的阅读中去寻找答案。

第二,进行有效的阅读

在阅读过程中,找出想要解决的问题,有目的性的去阅读,经过认真的思考和总结,最终找出答案,将收获运用到自己的行动目标中以提高自己能力,这才是真正的有效阅读。那么,怎样才能做到有效的阅读呢?

1.遵循“二八定律”

二八定律:“社会上20%的高收入者占有80%的社会财富。”此定律由意大利经济学家维弗雷多.帕累托发现,因此也被称作“帕累托定律”。

本田直之先生所著的《杠杆阅读术》中,如此解释:“一本书里的重要内容占20%,再从其中抽取80%之后所提炼的要点只占16%。如果是200页的书就只有32页是关键内容。”这是应用于阅读中的二八定律。

作者大岩俊之在这个基础上继续深挖,从他自身的经验出发,做出这与样的论断:“一本书的重要内容占20%,这20%中最重要的仅有4%。”

这样说的目的其实是告诉我们,不要试图把一本书的全部内容全部理解。只找到我们需要的或者书里最核心的内容即可。当然,这需要一个不短的学习和联系过程。

2.思维导图

思维导图是英国教育家托尼博赞,提倡的一种思考方法。是将我们头脑中正在思考的内容以可视化的图形呈现出来的思考工具。通过思维导图,记忆、整理、理解和构思的范围会不断扩大,从而帮我们找出所面对问题的解决方法,高效地实现目标。

其实,思维导图对于我们来说早已不陌生。阅读中最好的读书笔记方法就是做思维导图。它以整理思路、提高构思水平和记忆力、容易产生新创意、简短的总结大篇幅信息、颜色丰富视觉效果极佳、应用范围广等优点被广大读书爱好者推崇。

大岩俊之在《实用性阅读指南》中从准备工作到制作步骤,非常详细的介绍了思维导图的做法。根据步骤,我自己做了一个关于“思维导图制作方法”的思维导图。如下图:

一年读300本书,你做到有效阅读了吗——评《实用性阅读指南》

思维导图

事实证明,思维导图真的是一种极其有效的阅读利器。导图绘制之前,需要对知识点进行归纳总结。这本身就是一个思考、整理、凝炼的过程,制作填写也是对知识点重复的进行印象加深。还有意外的发现是,当一幅美观的导图出现在眼前时,还有小小的成就感呢!

思维导图的绘制需要一些时间,尤其是初学者绘制起来会更慢。但是与制作之后的收获相比,付出的时间还是值得的!如果实在时间有限,其实现在有一些思维导图的绘制软件也很不错。有可能的话尽量自己制作,有不一样的乐趣呢!

3.其他方式笔记法

除了思维导图笔记法,作者还介绍了“划线、记号、括号、折页”笔记法。在重要的地方划线;把重要的段落用括号括起来;重要的、感兴趣的单词添加注释;将阅读后的想法用便签贴在相应书页;重要的地方折页。

在对自己所做标记进行整理、筛选、归纳之后,我们就可以制作读书笔记了。

笔记上包括书的基本信息:书名、作者、笔记制作日期、读书开始日、结束日。

然后就可以采取直接摘录、做摘要或者写感想的方式做笔记。

奥野宣之在《如何有效阅读一本书》中介绍了“葱鲔火锅式”读书笔记法,摘抄和读后感交错进行,也是简单有效的方法。

无可置疑,读书笔记是实现有效阅读的法宝。

除了读书笔记,向他人复述、整理成故事、反复阅读……作者还介绍了很多方法帮助我们实现有效阅读,这里就不一一赘述了。

第三,学以致用,行动起来。

大岩俊之说:“读书,特别是阅读商务类书籍,只有在读完后有所行动才能发挥阅读效果。”

现实中,通过读书将所读知识内化并转为行动,不断发现自己的可能性,渐渐从月薪3000-5000的公司职员成长为月入过万甚至更高的“斜杠青年”的事情不是奇闻。

也许,不一定每一个人如此做了就会收到如此效果,但是“如果不行动起来,就不会有任何成果。”

1.制定行动目标

拿我自己来说,最近一段时间一直有意识的进行有关阅读及写作方面的书。目的是:

* 提高阅读速度,掌握书的主要内容并能快速找到一本书的逻辑主线

* 通过阅读写作类书籍和写作类课程,提高写作水平,达到大号审稿标准。

2.明确现在的位置

我们要知道,我们的“行动目标”与“现状”之间有多大的差距。为缩小差距而改变对策。

作者在《实用性阅读指南》中建议我们采用“数字表示现在所处位置”的方法客观地呈现自己如今所处的状态。如下图所示:

一年读300本书,你做到有效阅读了吗——评《实用性阅读指南》

寻找差距

只有找到了“行动目标”与“现状”之间的差距,我们才能制定出下一步填补差距的措施。其实差距是另一个目标,有了目标,我们的努力就有了方向。

完成了以上步骤,才算完成了《实用性阅读指南》里所说“把读到的知识转化成能力。”

当然,我在向大家分享阅读体会时把重点放在了有效阅读上。要想把读到的知识转化为能力,首先要学会有效的阅读一本书,确保抓住一本书的精髓。所谓“万丈高楼平地起”。

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