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发表于 2018-12-19 文/樊荣强 学习的最高境界是“知其然，且知其所以然”。“知其然，且知其所以然”的意思是：知道它是这样的，还要知道它为什么是这样的。《十万个为什么》这本书，可能每个人都读过。为什么要读？因为我们面对许多现象，都忍不住要探究其中背后的原因、原理、动力、规律。 6.1 “为什么”在问什么 人类对事物的探究，其中重要的一项就是解释。所谓解释，就是在对事物观察、了解的基础上，合理地说明事物变化的原因，事物之间的联系，或者是事物发展的规律。 因果律 当代最伟大思想家、TED演讲人、世界顶尖语言学家和认知心理学家史蒂芬·平克在《思想本质：语言是洞察人类天性之窗》书中指出：“空间、时间、因果关系是人类赖以思考的三大基础结构, 但我们却无法真正理解它们。” 之前我讲过，思考与沟通就是在干“摆事实、讲道理、提要求”这三件事。可以说，问“为什么”就是在“讲道理”。 讲道理的句子在形式上，有时候有因有果，很多时候货只有因或只有果。比如： 做人要诚实——这句话就只有因。 大道理与小道理 我们常说：“做人要讲道理。”这里的道理，有两层含义：其一，与“不讲道理”相反，“讲道理”指通情达理，即善解人意，说话做事不违背常理，是对人的一种赞美。其二，与“讲歪理”相反，“讲道理”指讲出事物的规律、法则或行为根据、理由。前一层含义的重点在讲字上面，后一层含义的重点在道理上面。 讲道理就是在讲为什么，不过道理也分大道理与小道理。 所谓大道理，就是规律，就是普遍法则；所谓小道理就是常识，就是日常事理。大道理与小道理最重要的区别在于，大道理涉及的范围更大，小道理涉及的范围比较小；大道理通常涉及宇宙、自然、人类，讲的通常是关于宇宙、自然、人类，至少是很大范围内的、一个大类的事物的规律与法则，小道理通常涉及到具体的人与事物，讲的通常是关于具体的某个人、某个现象、某个物品、某个事件的常识性的、涉及具体事实的因果关系。 以下是关于大道理的疑问： 为什么做人要讲诚信？ 人这一生为什么一定要努力？ 为什么经济学家的预测经常不准？ 人们为什么要说善意的谎言？ 为什么地球绕着太阳转？ 以下是关于小道理的疑问？ 为什么有些人肚子经常会饿？ 为什么我不想去参加这次派对？ 为什么他的成绩一直不好？ 为什么我想自己创业？ 为什么公司今年发生亏损？ 为什么人人都喜欢使用微信？ 当然，大道理与小道理有时候并不能够截然分开。因为：一则，小道理背后都蕴含着大道理；二则，两者之间也有难地截然分开的灰色地带。就像秃子悖论一样，一个人如果只有100根头发，我们可以称他为秃子；然而，如果他一根一根地往上加，加到多少根我们才不叫他秃子呢？ 原因与理由 笼统地讲，为什么这个疑问，就是要引出关于原因的答案。因此，我们讲原因，也就是探讨事物的因果关系时，经常会分为客观原因与主观原因这两类。 但是，我认为还是把原因这个词用于客观事物，理由这个词用于主观心理会好一些。也就是说：讲原因，是客观为什么；讲理由，是主观为什么。因此，为什么这一类立题，可以分为两个小类： 客观为什么——原因 主观为什么——理由 我们讲某一事物为什么会成为今天这个状态，就会找出各种原因；当我们讲为什么会选择某个人、某个东西，采取某种行动、作出某种决定，或者确定某个目标与追求，就会给出各种理由。 客观原因不以人的意志为转移，而主观理由则完全因人而异，千差万别，甚至千奇百怪。一般情况下，在探讨好处、坏处、影响、意义、价值、重要性的时候，就会以主观为什么来立题。 当然，在讲话与写作过程中，我们往往不把客观为什么与主观为什么严格地区分开来，在分析某些问题的时候，我们只提出一个“为什么”的立题，而答案包括了客观的原因与主观的理由。比如： 立题：为什么很多人要出国留学？ 回答： 1、出国留学相当于镀金，可以提升自己的竞争力。（客观原因） 2、家里的经济条件不错，出国留学费用不愁。（客观原因） 3、向往国外的生活，开阔视野，自己有一段特别的人生经历。（主观理由） 时间特性 为什么也是用事实来回答，而事实是有时间特性的，即前面讲“是什么”是所说，有过去的事实、现在的事实和将来的事实之分，因此，问“为什么”时，也必须考虑其时间特性。简单来说，考虑时间特性，为什么可以分为两种： 过去为什么 现在为什么 这两种为什么的区别在于，提出疑问所处的时间点何在。除非你是一个历史学家或者考古学家，人们提出的为什么，大都基于现在，因为我们绝大多数的人，都是基于每天所面对的事情而展开思考。下面这些疑问是典型的现在为什么： 为什么随着智能手机的流行，“低头族”越来越多？ 为什么现在读书的人越来越少？ 为什么明年的经济形势将比今年更糟糕？ 为什么出国旅游成为热潮？ 为什么我缺乏逻辑思维能力？ 为什么我的销售业绩不如公司的同事？ 我们除了必须面对当下的问题并且解决它们之外，也带常陷入关于历史，关于某个人、某个公司、某个组织与团体、某个国家与民族的往事的思考，并试图对历史上曾经出现、发生过的某些现象、事件作出合理解释——回答为什么？ 下面这些疑问则是典型的过去为什么： 为什么中国没有发展出近代科学？ 为什么孔子会提出克己复礼？ 为什么中国近代慢慢落后于西方？ 为什么唐朝会成为盛世？ 为什么我当年会选择南下寻梦？ 为什么说我的童年是不幸的？ 6.2 “为什么”的形式 为什么立题在形式上，肯定是包括“为什么”这三个字的疑问句，或者包括“为何”二字的疑问句。“为何”也就是"为什么"，相当于英文单词why，是不明白或不理解某件事而发出的疑问。 除了包含“为什么”或“为何”之外，还必须包括一种事实或多种事实：现象、行为、状况、事件、观点。 为什么农村人都往城市跑？（现象） 今年夏天天气特别热，为什么呢？（现象） 别人说话难为他，他为何不生气？（行为） 为何这件事无人理会？（状况） 为什么会发生这次抢购食盐事件？（事件） 我为何特别重视这件事情？（行为） 为什么男人就要去做销售？（观点） 特殊形式 有些疑问句虽然在形式上是属于是什么，但其实是在问为什么。 我们创业的初心是什么？ 耳鸣是什么原因引起的? 女人经常掉头发是什么原因？ 我成绩好的原因是什么？ 这几天我不想去上班的理由是什么？ 干这件事情的好处是什么？ 新项目有什么挑战？ 你的建议有什么可行性？ 确保质量有什么重要性？ 搞好这项工作有什么重大意义？ 古希腊哲学家亚里士多德提出过著名的“四因说”。他认为自然界的运动发展存在着因果关系，包括四种不同的原因：质料因、形式因、动力因和目的因。这里的原因就是与为什么相对应的。从古至今，人们都对事物的存在与变化抱有好奇心，看到某种特别的现象时，总会产生疑问——它为什么会这样呢？ 为什么是 为什么会 为什么可以 为什么说 为什么要 为什么能 6.3 怎么问“为什么” 正常的事情不需要问为什么。我在第一章讲过，思考的起点之一是意外，为什么这个疑问更是由意外、特殊引起的。 陈嘉应在《哲学•科学•常识》一书中指出，我们只有针对比较特殊的事情才能问“为什么”。比如村头老张家生了个毛孩儿，大家会问为什么这个孩子浑身是毛，孩子浑身长毛是个例外，不正常，我们才会问“为什么”。谁也不会问：为什么老李家的孩子生出来浑身不长毛？ 在事实、观点与选择（是什么、有什么、要什么、想什么）之后都可以问为什么。为什么这种立题就要是引出你对原因与理由的回答。 观点为什么 现象为什么 行为为什么 选择为什么 丰田思考法——连续问五个为什么
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