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小培老师说 粗心是学习上的不良习惯，每个学生只要经过努力，都能摆脱这个坏习惯。 来源 | 超级父母（微信号：edu809） 本文字数：2225 字 阅读时间：4 分钟 期末考试成绩一出，又是几家欢喜几家愁。 每次跟孩子分析试卷，他们讲得最多的一句话是： “这些题我都会，只是太粗心了。” 真的是粗心吗？ 一次两次的失误，或许是因为粗心； 一直出错，屡说屡犯，就不能再用“粗心”这个借口了。 孩子粗心是结果，不是根源。 家长一定要注意，孩子总是太粗心，会直接影响他们的学习与进步。 1 孩子的专注力不够 经常有孩子因为审错题，严重丢分。举个例子。 语文试卷的最后一题是作文，要求按话题写一篇记事作文。 有学生没看清楚题目，编了个故事，还跑题了。 本来40分的作文，只得了16分。 在任何考试中，审题的正确率比什么都重要。 如果孩子在审题环节分神，把条件A看成条件B，或者直接忽略了某些关键字句，就会答错、丢分。 当然，除了审题要专注外，整场考试都必须集中精神。 一旦出现以下三种错误，就会因为“粗心”而失分了。 第一，审题不够仔细。 在答题时，孩子审题不够仔细，不是看错了题目，读错了题意，就是读漏了问题。 很多关键信息都隐藏在题干里，所以孩子不能一眼带过，而是要一边读题一边思考，同时记下重要信息。 一定要记住，只要还没读完题，就不能提笔做题。 第二，轻视考试。 有些孩子成绩不稳定，时高时低，就是因为考试态度不端正。 他们不是因为成绩好而过于自信，就是因为成绩差而过于自卑，从而不愿意正视考试。 让孩子以平常心对待学习，重视考试本身而非成绩，才不会浪费每次测试自己的机会。 第三，做题三心二意。 很多孩子做试卷时，有瞻前顾后的坏习惯。 先做简单的，先做耗时最长的，先做有把握的……正因为三心二意，孩子难以集中注意力，漏做了题也不知道。 孩子可以有自己的答题习惯，但一定要仔细阅卷，慎重答题，尊重每场考试。 2 孩子的知识掌握不够扎实 记得一位很有经验的老师讲过：低级错误的背后，都是基础知识不扎实挖的坑。 特别是语文这一科，如果基础知识不扎实，犯的错误会笑掉大牙。 错别字：“爱带”“自抱自泣”“令人发纸”； 张冠李戴：“少小离家老大回，安宁辨我是雄雌？” 胡乱应付：写作文时不是只写个题目，就是干脆乱改题目，交白卷…… 孩子的知识不扎实，不管他有多用功，都不会考出高分。 更可怕的是，多少孩子误以为自己就是粗心，没有及时查漏补缺，反而越考越差。 请让孩子自查，确定是否都掌握了知识。 第一，混淆概念。 如果孩子没有记牢概念，在做题时就会出现问题： 看到题目，立刻想起来好几个概念，但不确定是哪一个，就拿自己最熟悉的那个去蒙。 概念是知识框架最基础的部分，一定要让孩子记牢、掌握每个概念，并且做好相似概念之间的区分，他们才不会胡乱套用。 第二，对知识掌握不透彻。 很多时候，孩子以为自己掌握了，可等到做题时才发现，其实不然。 学习最忌自欺欺人，只要发现自己有一点点不理解的、模糊的地方，就要及时确认清楚。 每次学完知识后，都要认真总结，该理解的理解，该背的就背，直到能够恰当应用在题目上。 第三，没有形成知识系统。 曾经有教育专家指出，孩子在学习中没有形成知识体系，就无法全面地分析失分原因，他们的成绩会越来越差，学习也越来越坏。 要想取得理想成绩，不仅要查漏补缺，更要构建知识系统。 查漏补缺，找出学习症结，解决失分点； 构架知识系统，巩固基础知识，打好学习基础，为今后的学习做好准备。 3 孩子的学习习惯有问题 每次考试结束后，老师分析试卷时，都会提到这几点： “让你们审题时在关键信息下画线，有多少人做到？” “这么简单一道题，你不乐意写步骤，那就是白白丢分。” “说了多少次要写提纲，你们不想好提纲，写作文一定会乱。” …… 孩子平时的学习习惯，会影响到考试时的做题习惯。 尖子生一般有良好的学习习惯，所以他们的成绩也一般优于班级内的其他学生。 我们都以为孩子粗心，其实是他们的习惯有问题。 第一，书写习惯导致丢分。 写字潦草，是致命的失分项。 因为现在越来越多考试采取电子阅卷，评卷老师是通过电脑阅卷的，如果孩子字迹潦草、模糊，到了电脑屏幕上会更加潦草，更加模糊。 培养孩子良好的书写习惯，是为孩子争取更好的成绩，也是为他们的将来着想。 第二，做题习惯导致丢分。 很多孩子写作业不认真、不检查、不喜欢打草稿、不肯写步骤，在考试时，这些坏习惯也难以避免。 哪怕孩子明明会做，最后还是失分了。 胆大心细的孩子，才容易在学习上取得成功。我们做父母的，也要尽量培养孩子的这种好品质，不让他们在考场上吃亏。 第三，拖延习惯导致失分。 每次交卷前15分钟，老师提醒学生注意时间时，总有一大批学生匆匆拿起笔奋笔疾书。 拖延，已经成了考场上最严重的失分问题。 为了纠正孩子的拖延，家长可以给孩子灌输一种观念：平时当考试，考试当平时。 只有他们在平时提高了学习效率，才不会在考试时被效率拖了后腿。 粗心是学习上的不良习惯，每个学生只要经过努力，都能摆脱这个坏习惯。 在此过程中，我们需要给孩子树立信心，鼓励他们下定决心改正，然后一直坚持下来，慢慢地就能用好习惯取代这个坏毛病。 “粗心”本身就是伪命题，找出错的真正原因，我们才能对症下药，不让孩子一再跌倒在同一个地方。 来源 | 本文经“超级父母”（ID：edu809）授权转载。父母成长一小步，孩子成长一大步！每天分享最好的育儿、亲子文章，让你成为超级父母！ |
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