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我的理解层次  备注1-环境…情景，程度， 2-行为…行动，方法，流程，标准 3-选择…障碍，资源，选择，行动 4-信念…多层次的认知理解。 5-身份…角色，位置 6-愿景…带给别人什么（愿力）…他人，关系 要啥，为啥，咋整，咋知道？ 1-要啥，…结果…环境层面 2-为啥，…信念 3-咋整，做什么，怎么做…能力 4-咋知道？行动于检视 像啥…加一个 其他人的  一，短消息。 管人，都可以管什么，应该管什么？ 1-管工作情境。 什么时间，做什么事情，按什么标准做，做到什么结果程度。做到什么得到什么。 2-管工作行为。 做什么，怎么做，做的标准是什么，做的过程中注意什么。 3-管工作能力。 判断，总结，发现问题，分析原因，选择解决对策，执行跟进，解决情景问题。什么情境选择什么行为去解决问题 。 4-管观念。 看问题的角度，对事情的认知，对人的认知，对工作任务的认知，对问题的认知，对价值观的认知，对关系的认知，对职责的认知。对一个事情多层次，多角度的认识和理解，认识。 5-管身份。 相应工作情景中的角色。辅导者，激励者，顾问，协调者，支持者，合作伙伴，领导者，好朋友，观察者，不同的身份，产生不同的力量和影响力。 6-管使命愿景。 我的工作对他人的价值和意义是什么？ 我的工作对团队，对社会的贡献是什么？ 从内心深处我希望大家因为我而不同的是什么？ 我希望因为有我而更美好的事情是什么？ 我存在的价值和意义是什么？ ……… 有些事情管起来五分投入一分回报 有些事情管起来一份投入一分回报 有些事情管起来一分投入五分回报 有些事情管起来一分投入十分回报 有些事情管起来一分投入二十分回报 有些事情管起来一分投入100分回报 …… 你的管理现状，源自你选择的管的层次… 改变现状，来自改变选择！ |
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