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学习20以内加减法之前，建议首先让孩子熟练掌握10以内的加减法。 孩子学习加减法是一个从形象思维转向抽象思维的过程，建议家长借助实物帮助孩子在真正理解加减法的含义上学会加减法。 比如练习9的加减法。家长可以拿出9个🍊和两个盘子，请宝宝把🍊分成两份，并把操作结果记录下来，最后按照一定的顺序整理出来。 妈咪老师建议家长先引导孩子用分合式的方式记录，这样容易帮助孩子发现加减法的递增递减和交换规律。 在孩子学习10的加减法的时候，建议家长帮助孩子记住顺口溜，为接下来要学习的20以内加减法做准备：一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五合成一双手。 学习20以内加减法建议分几个步骤： 1、帮助孩子建立数位的概念。 我们要让孩子知道数位是从右到左顺序排列的：右边第一位是“个位”，表示有几个“一”；右边数第二位是“十位”，表示几个“十”，第三位有几个“百”，同样的数字，越往左边代表的数量越大，我们必须让孩子感知个位与十位的不同。家长可以借助小棒等学具让其领会“为什么十位上表示的是几个十”。 2、学习10以内的连加连减和混合加减。比如2+3+4=？ 9-4-2=？ 10-8+2=？ 3、从学习10+几和十几-几（个位数相同）开始。 孩子们知道0+几得数不变，也知道相同的数相减等于零，十位数也不会变，从这里入手，很容易帮助孩子建立信心。 4、学习十几+几和十几-几不进位、不借位加减。 这部分学习孩子只要明白个位+个位，个位-个位，掌握就没问题。 在孩子熟练掌握前面所有的基础之后，再进行进位、借位加减法，可能就没那么困难。 加法学习一般使用凑十法。建议家长在引导孩子熟记前面顺口溜的基础上在记住一加法凑数口诀：看大数，分小数，凑成十，加剩数。 例如9+5=14。我们可以将小数5分成1和4，变成连加9+1+4=14。 减法一般用破十法孩子比较容易掌握。即：当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。破十法口诀： 减九加一 ，减八加二， 减七加三 ，减六加四， 减五加五， 减四加六， 减三加七， 减二加八。 我是妈咪老师，育儿经验丰富，希望可以帮助到大家。 |
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