一、要素拆分: 咸:全。 自取:自己招致。 二、编织理解: 天籁虽然有万般不同,但使它们发生和停息的都是出于自身。 三、形成观点: 1、天籁之音,自己使然,浑然天成; 2、世界万物,包括人的本性,情感和言论犹如天籁,看似千差万别,实则万物齐一。 3、是非皆是相对的,圣人两行之。 四、对标自己: 自己内心不再执着于是非对错,做到对万物一视同仁。 五、改进点 : 笑纳不同意见脉络,和而不同群而不党 ,天地之外存而不论,天地之内论而不议。 六、改进方案: 1、跳出对面,冷静观察,融入面对。 2、接纳各种人的各种本性和情感,不再分别出高低贵贱,真假虚实,平等心对待。 3、接纳各种人的各种言行,超越是非对错,融合是非对错,平和心对待。 今日分享者二:雷增龙 一、要素拆分: 咸:都,全部 取:获得,取得,得到 二、编织理解: 全部的结果都是自做自受的 三、形成观点: 荣辱悲凉都是咎由自取!!“利他与为人民服务”是异曲同工。 四、对标自己: 虽然坚持改进饮食习惯、强化运动、坚持每天做健康操,但体重始终在八十公斤左右徘徊,看着自己发福的身体,心中明白,这些都是自己前些年暴饮暴食、放荡生活的印记,咎由自取,身体一直在提醒:饮食要有节制、运动必须坚持、健康操常做、学习提升不停歇,始终如一的追求高频的人生状态。心中清楚明白知道自己选择的人生之路——全心全意为人民服务。 五、改进点: 学习不够主动,努力不足 六、改进方案: 坚持在生活、工作中强力实践,首先是通过健康操给大家带来身体的健康快乐。其次是通过推进醒课读书法,帮助大家冲破旧思维模式,提升思考力。 醒课读书法线上教程 “一切都是我们可以自己做主的,即使你面临的人生的困境也是你做主。你以前做过这样的事,做了主,只是咸其自取取错了,得到这样的一个结果。那么你怎么摆脱呢?你把你做选错的动作改过来就行了,这叫积极的人生,通透的人生。”------杨海贤 醒课读书法线上课程 |
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