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来自: 为学而乐 > 《教育》
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鸡兔同笼问题——假设法
鸡兔同笼问题——假设法。打开今日头条,查看更多图片例1、今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问,鸡兔各有几只?鸡数:35-12=23(只)(答案:兔子有14只,鸡有10只)例2、某次数学竞赛,共...
1000年前数学难题,现在7岁孩子就能解,超越古人也不难嘛!
《直指算法统宗》里和尚分馒头问题。问题的意思就是:100个馒头让一百个和尚分掉,正好可以分完,要是让大和尚一个人分3个,那么小和尚3个人才能分一个,问大和尚和小和尚各几个。首先,馒头总共有100...
奥数知识二十二——鸡兔同笼与假设法(1)
或:( 总脚数-鸡的脚数×总只数)÷(兔的脚数-鸡的脚数)=兔的只数;假设演艺厅200个座位都是中档票,则中档票总价为:25×200=5000(元),高档票总价为0元,高档座位票总价比中档座...
假设法
学校食堂有甲乙两袋大米共640千克。学校食堂有甲乙两袋大米共130千克。原来甲乙袋各有多少千克 大米?2.学校食堂有甲乙两袋大米共650千克。3.学校食堂有甲乙两袋大米共370千克。2.饭店买回大米和面粉共3...
周莹那三道数学题,估计你也不会,不服打开来看!
周莹那三道数学题,估计你也不会,不服打开来看!这道题出自明朝人程大位编辑的《算法统宗》,是我国家喻户晓的一道名题,这类题在中国...
中小学数学,鸡兔同笼问题的几个解题思路,变量合一的具体应用
中小学数学,鸡兔同笼问题的几个解题思路,变量合一的具体应用。例如求x1*x2,x1/x2和x1+x2大于或者小于某一个值,其实这种通过变量之间...
鸡兔同笼问题知多少
题意是:有一百个和尚,吃一百个馒头,大和尚每人吃三个,小和尚三人吃一个,大小和尚各几人?小和尚三个人吃一个,那就是一个小和尚吃1/...
趣味智力题(附答案)
趣 味 智 力 题(附答案)趣 味 智 力 题(附答案) 1. 一溜十仨缸,担二八斗糠,缸缸都装满,不许有剩糠。4. 黄瓜一担,孩子一院,每人一根黄瓜,一个孩子没有黄瓜,两个孩子一根黄瓜,剩余一根黄瓜...
小升初数学应用题训练与解析:人数题
小升初数学应用题训练与解析:人数题有一座山里有若干个大和尚和若干个小和尚,已知7个大和尚每天共吃41个馒头,29个小和尚每天共吃11个馒头,而平均每个和尚恰好每天吃一个馒头,那么在这座山里至少有...
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