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现实中,有多少一二年级成绩优异的孩子到了三年级掉队的?

 3dz 2019-08-03

一二年级成绩优异的孩子到了三年级有多少掉队的?

这个问题我还没有看到有明确的统计,只是网上流传的比较热,称为三年级现象。



我辅导过小学数学,对小学生的在校成绩不是90分以上都是很差的。一般满分一个班都不少,我也辅导过初中数学,对刚升入初中学生的了解,一个班基本能有10个左右的学生能考满分。真正考验学生的是初二和高中。

我通过对全盘的了解,觉得三年级只是学习路上一颗小小绊脚石,很多学生都轻松迈过去了,部分学生跌倒了也会很快爬起来,恐怕只有极少数学生爬不起来了。



所谓三年级现象也就是因为一二年级过于简单或者提前学习,家长关心等等大家都能学好。到了三年级,学习难度稍微加大。作文成绩拉开差距,数学题变得灵活,学校老师调整等因素造成部分一二年级成绩优秀的学生下滑。

大家都明白只要学习习惯好的学生,是不会出现这样的情况的,遇到也会很快提升上来。而且学习习惯好的学生,总是在困难的阶段不断前进。对他们而言,越是大家觉得很困难的学习阶段越是赶超别人的机会。

三年级现象主要对于学习习惯不好,学习品质不好的学生来说的,因为三年级不会像一二年级那样很轻松了,会遇到一些困难,需要自己学会克服。

三年级现象,我认为大家不必过去担心。学习的事情终归是要让孩子遇到困难,学会解决,不断前进的。只要做好或养成有利于学习的好习惯,好品质,提升内在动力和积极性,才能在漫长的学习岁月中越来越优秀。

大家可以仔细想想造成三年级现象的因素,真的是小儿科,不要弄得紧张兮兮,对孩子成长很不利,搞得小孩每天除了学习还是学习,非常压抑。教育不只是眼前的学习成绩,要有大局观。


以上个人经验和见解,不到之处还望多多指教

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